六年级下册《匆匆》课件2.ppt

3.洗手的时候……双眼前过去。 展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 反思：你的时间是怎样从你的身边一点一滴溜走的呢？ 聊天时 玩耍时 看电视时 ……时 作业 1.《练字》P37-38； 2.背第一自然段和《明日歌》； 3.完成《匆匆》《同步》第一至第六题； 4.完成《匆匆》基础试卷，签名； 内容 修辞 { 第一段：写时间一去不复返 第三段：具体写时间匆匆 { 第一段：①排比 ②反问 既优美又浅近 通过写三种春天的景物，不但意向优美，而且有潜在的含义：我们的青春一去不复返，实在值得珍惜。 表现“我”对时间一去 不复返的无奈的心态 第三段：①拟人 ②排比 把时间的流逝写得 有形有声，可见可闻 写出时间无时不在 匆匆流逝 1.燕子去了……一去不复返呢？ 排比句式表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹；表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝去日子的深深留念。 3.洗手的时候……双眼前过去。 展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 反思：你的时间是怎样从你的身边一点一滴溜走的呢？ 聊天时 玩耍时 看电视时 ……时 由此，你懂得了什么？ 能不能用格言、警句、诗文来表达自己的感情？ 匆匆 温馨提示：欢迎您下载六年级下册《匆匆》课件2，为更好地满足您的学习和使用需求，课件