新疆拜城县温州大学拜城实验高中八年级语文《“杂交水稻之父”袁隆平》第二课时课件.pptVIP

* * * 1.给下列的多音字写出拼音并组词 复习旧课 难 （ ） （ ） （ ） （ ） 大 （ ） （ ） （ ） （ ） 参 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 长 2.将下列的成语补充完整。 （ ）寐以（ ） 含（ ）茹（ ） 3.抽三名学生背诵课文，当场打分。 检查预习情况 1.抽一名学生朗读课文。 2.让全班学生齐声朗读课文第一自然段 导入新课 1.这是什么的图片？ 2.老师拿两撮大米让学生分辨哪一撮是杂交水稻产出来的大米？此大米有什么特点？ 历尽艰辛破难关 抽学生读第一自然段，回答问题。 1.“三系法”的第一步是什么？ 2.袁隆平有没有见过天然雄性不育株？ 3.第一自然段主要讲什么？ 1.答： .“三系法”的第一步是寻找天然雄性不育株。 2.答：袁隆平没有见过天然雄性不育株。 3.答：袁隆平没有见过天然雄性不育株，不知从哪里寻找。 抽学生读第二自然段，回答问题。 1.袁隆平寻找天然雄心不育株坚持了多少天？ 2.袁隆平在什么样的天气中寻找天然雄性不育株？ 3.第二自然段主要讲什么？ 1.答：袁隆平寻找天然雄心不育株坚持了16天。 2.答：袁隆平顶着似火的骄阳寻找天然雄性不育株。 3.答：袁隆平历尽艰辛找到了天然雄性不育株，迈出了第一步。 默读第三自然段总结段意： 主要讲了袁隆平的杂交水稻研究遇到了阻力 全班齐读第四自然段并回答问题 1.什么时间，谁 ，在哪里发现了野生稻不育株？ 2.袁隆平把野生稻不育株命名叫什么？ 3.第四自然段主要讲了什么？ 1答：1970年11月，袁隆平的助手李必湖等在海南发现了野生稻不育株。 2答：袁隆平把野生稻不育株命名叫“野败”。 3答： “野败”的发现为杂交水稻的“三系”配套打开了突破口。 *