《学习中小学生守则》主题班会教案.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《学习中小学生守那么》主题班会教案 《学习中小学生守那么》主题班会教案 《学习中小学生守那么》主题班会 教案 金江中心学校 黄凤花 一、活动目的 1、学习《守那么》、《标准》的内容，使同学们对“守那么标准〞有更加深刻的认识。更好地理解和运用守那么标准。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立标准意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。 二、活动准备： 1、《守那么》、《标准》人手一份 2、班主任 制定活动方案 ，指定主持 人 三、活动时间：xxxx年11月18日 四、活动地点：二〔3〕班教室 五、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯那么方、入圆杯那么圆〞，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守那么》和《标准》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守那么》和《标准》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守那么、标准 做合格小学生〞的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守那么》、《标准》 黄焙：我们从一年级就学习旧的《守那么》和《标准》谁能背诵《中小学生守那么》? (生自愿举手背诵后主持人作适当评价) 王莹：利用班会时间我们经常学习《守那么》、《标准》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守那么》、《标准》的知识竞赛 ，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答) 1、小学生日常行为标准的第1条内容是什么? 2、《小学生守那么》的第6条内容是什么? 3、交通方面应该注意哪些事项? (三)将平时的行为和《守那么》、《标准》的要求对照找出自己的缺乏 黄焙：同学们真厉害，对标准的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守那么》、《标准》做的。 生自由说。要说出自己缺乏并对照标准说说自己应该如何改正 蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守那么》、《标准》，可要做标准的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 (四)自由记忆《守那么》、《标准》 黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守那么》、《标准》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 黄焙指名背诵并作简短小结。 (五)班主任总结 习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们翻开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好少年。 希望同学们：在校，是遵守标准的学生，在家，是遵守标准的孩子，在社会上，是自觉遵守标准的小公民。