贴画手工社团教案.pdfVIP

仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use 一、树叶贴画作品与教案 《树叶贴画》教案 教学目的： 1、激发学生创造性思维，培养设计制作能力。 2、掌握树叶贴画的方法技巧。 教学准备、学具 ： （1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。 （2）16 开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶） 。 教学重点 : 让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动 不得用于商业用途 仅供个人参考 脑能力。 教学难点 : 在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。 教学过程 （—）组织教学（检查学具情况）。 （二）导入新课： 1 、树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比， 看谁找到的树叶形状最多。 （让学生畅所欲言，活跃课堂气氛） 2 、认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种 基本形体。同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。 3 、教师小结，出示课题。 教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、 卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然 界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。 出示课题：树叶贴画。 4 ．读画：出示课本范图，让学生初步认识树叶贴画。 （1）首先让学生说说画面的内容及构思。 （2）接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。 （3）最后注意画面的完整、构图的合理性。 （三）树叶贴画的制作方法 1 、构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让 落叶变成有生命的小动物。 从两条思路启发、 引导学生大胆尝试不同 的画面设计，培养学生创造性思维。 不得用于商业用途 仅供个人参考 2 、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、 大小适中、画面合理。 3 、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情 况利用好树叶的背面及叶柄。 4 、拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意 应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。 （四）学生制作，教师巡视指导。 选用不同形状和颜色的树叶， 贴一张有生命的小动物的画， 启发 其他学生的思路。 （五）展评作品，欣赏小结。 1．将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议。 2。总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我 们要观察收集各种有趣的叶子， 利用课余时间， 制作成更精美的美术 工艺品，装扮我们的家或教室。 二、 《种子贴画》教案 活动目的： 1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积 极性，培养学生的想象能力和动手能力。 2．通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。 活动重难点： 1．引导学生通过实际操作，学会用种子贴画的基本技能。 2．在实践活动中培养创造能力和团结合作精神。 不得用于商业用途 仅供个人参考 活动准备： 各种植物的种子、胶水（或透明胶、双面胶） 、蜡光纸、吹塑纸、 剪刀等。 教学课时 ;1 课时 教学过程： 一、导入： 师：同学们，刚才你看到的是哪个季节的景色，喜欢秋天吗？在秋天 你做过哪些值得你留恋的事？ 师：秋天不仅风景迷人， 给我们带来了无限的快乐， 她更是硕果累累。 （出示课件）同学们请看这是些什么？（种子，课前同学们已经收集 了种子，谁给大家介绍一下你收集了哪些种子？想一想这些种子能做 些什？） 师：玉米粒、黄豆、花生仁 ,, 他们不仅是我们的食物，还可以做成 漂亮的种子贴画，这节课我们就一起来学习《种子贴画》板书课题 二、赏析作品，探究方法 （一）赏析作品 1、同学们，老师这里有几幅种子贴画，仔细观察，想一想，他们是 用