中班语言《数数歌》.pdfVIP

中班语言 《数数歌》 设计意图 幼儿就是教育活动的积极参与者而非被动者 活动内容必须 与 : , 幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合 , 以引导幼儿向最近目标发展区发展。 中班 上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强 , 诗歌这种文学体裁 , 读起来琅琅 上口, 可以为中班幼儿所接受与喜爱。《数数歌》这首诗歌运用多种形式 , 让幼儿在瞧瞧、说说、听听、念念、玩玩中自主地学习 , 快乐地表达 , 体 验 学习诗歌的愉悦。 活动内容 : 中班语言 《数数歌》 活动目标: 1、理解诗歌内容 , 感受量词的准确运用。 2、尝试运多种形式表现诗歌 , 并进行简单的创编。 活动准备 : 有关诗歌内容的 图片 数字 活动重点 : 尝试运多种形式表现诗歌。 活动难点 : 尝试创编诗歌。 活动过程 : 一、情景导入 , 引发兴趣 师弹奏《郊游》 今天老师带小朋友去郊游 小朋友想不想去。 想去 , , （ ） 二、基本部分 、好 那老师带小朋友们去一个风景美丽的地方 出示图片幼儿欣赏 1 , , , 提问 您们瞧到了什么？ : 、幼儿交流瞧到的内容？ 花、树 小朋友、鱼、蜜蜂 山等 注意量 2 （ , , ） 词的 引导。 、野外的景色真美呀 还会有什么呢？请听老师朗诵一首诗歌 仔细听 3 , , , 诗歌中讲到了什么？ （配乐） 幼儿 小花小草大树…… ： 、 教师一边出示图片一边引导幼儿学习儿歌。 卡片 一朵花 两朵花。 4 ： ; 师 花儿像什么呀？幼儿 像小喇叭。 师 小朋友们说的真好 所以我们 ： ： ： , 说 一朵花 两朵花 花儿吹开小喇叭。 依次出现 三株草 四株草 草儿轻 ： , , ： , , 轻随风摇。 五棵树 六棵树 树就是鸟的大房屋。 , , 七条河 八条河 小河边走边唱歌。 ， ， 九座山 十座山 山上风景真好瞧。 , ， 5、 引导幼儿边瞧图片边完整的朗读一遍。 、 引导幼儿试着用动作表演诗歌。 小朋友能用动作来表现诗歌不？