中班语言教案：小黄鱼历险记.pdfVIP

－ 1 － 中班语言教案：小黄鱼历险记 活动目标 １、能根据故事情节的发展，较合理地创编故事结尾， 并清楚地讲述。 ２、能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中，并能 用绘画的形式表现出来。 ３、发展幼儿的想象力。 活动准备： １、人手一份白纸，水彩笔。 ２、收音机、磁带。 ３、图片 活动过程 １、直接导入主题老师：小朋友们，你们喜欢听故事 吗？ 老师：今天老师为你们讲一个小黄鱼历险记的故事。 放录音，边放录音边出示图片。 ２、对故事内容进行提问。 老师：小黄鱼不听妈妈的话，独自一人出去游玩，最后 遇到了大鲨鱼，它该怎么办呢？我们小朋友帮助它想想 办法？（老师可以适当的提醒幼儿：大海里的动物都很 有本领，我们想想小黄 － 2 － 鱼可不可以借用其他小动物的逃跑本领呢？）幼儿用绘 画的方式把自己的方法写下来。 老师：刚才我们小朋友想了很多方法，现在老师请你们 把这些方法画下来，等会请你们到前面来讲。 根据图片完整的讲述故事 老师：画好的小朋友可以先跟着你的好朋友讲讲。 老师：谁愿意到前面来根据这些图片和你自己想的方法 把故事完整的讲一遍。 迁移情感，好好安全工作。 老师：你们喜欢贪玩的小黄鱼吗？为什么？ 老师：那我们平时跟爸爸妈妈一起出去玩的时候我们应 该怎么做呢？ 老师：如果我们真的跟爸爸妈妈走散了，我们应该怎么 办呢？ 小黄鱼历险记 小黄鱼和妈妈还有很多小朋友一起生活在大海里。他们 每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍，生活得很 开心。有一天，黄鱼妈妈带着小黄鱼们出去找东西吃， 出门前，黄鱼妈妈对小黄鱼们说：“孩子们，出门后你 们一定要跟好妈妈，不能掉队，不然会被大鲨鱼吃掉 的。”小黄鱼听后很害怕，紧紧跟着妈妈。 － 3 － 游着游着，一条小黄鱼发现了他的好朋友在珊瑚丛里 玩，这条贪玩的小黄鱼忘记了妈妈的叮嘱，高兴地加入 了好朋友队伍中去了。突然，不知从什么地方窜出一条 大鲨鱼，它快速地向小黄鱼游去，这可怎么办呢？