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心理咨询的工作总结计划计划 心理咨询的工作总结计划计划 PAGE3 心理咨询的工作总结计划计划 目前广泛存在仅以学业成绩作为评论学生好坏标准的状况，致使许多学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻挡着学生的素质成长。为了提升我校学生的心理健康水平，保证学生可以实时解决面对的问题，我校特展开心理咨询以帮助大家走出窘境。以下是详细的工作计划。 一、指导思想： 以教育手下发的《对于增强中小学心理健康教育的若干建议》及《中小学生心理健康教育指导大纲》为指导，坚持育人为本，依据中小学生生理、心剪发展特点和规律，运专心理健康教育的理论和方法，培育中小学生优秀的心理素质，促使他们身心全面和睦发展。 二、目标 中小学心理健康教育的直接目标是提升全体学生的心理素质，最后目标是促使学生人品的健全发展。联合学生实质，确定我校的详细工作目标以下： 1、认识自我 目前广泛存在仅以学业成绩作为评论学生好坏标准的状况，致使许多学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻挡着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应着重帮助学生认识自我，采取自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，建立自信心。发挥出自己的潜能，实现人生价值。 2、培育优秀的学习适应能力 目前因为学习适应性不强，而沦为学业不良的学诞辰渐增加，培育学生优秀的学习适应能力就显得日益重要。心育工作应致力于展开辅助学生拟订学习计划，追求合适的学习方法，养成独立思虑，勤苦研究，集中精力，心无旁骛的学习质量以及保持浓重的学习兴趣等方面的工作，以达到促使其有效学习的目的。 3、养成理想的人际交往习惯 理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不行或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人品的发展，也影响着其在社会中的生计和发展，目前学生因为缺少优秀的人际交往习惯，可致使亲子、师生和伙伴间的矛盾不停增添。因此辅助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在现在这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤其重要的事情。 4、促使人品的健全发展 目前的教育比较重申学生智力要素的培育，常常忽略非智力要素的养成；忽略对学生心理素质的全面培育，会严重影响着学生素质的提升。心育工作应着重对学生心理素质的全面培育，促使学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情义和行为三方面达到一个 有机的整体。使每个学生的各样潜能得以，往后成：具必定的知技术；拥有很的社会适能力，社会能作出极献的人。 三、工作安排 小：武平 ：霍星 成：各年班主任 施方案 1、依据学生心理展特点和身心展律，面向全体学生有性地施教育； 第一┆范文网整理文章 ? 2、面向全体学生，通广泛展开教育活，使学生心理健康教育有极的，使心理素逐渐获得提升； 3、关注个差别，尊敬学生的尊和价，依据不一样学生的不一样需要展开多种形式的教育和，提升他的心理健康水平； 4、尊敬学生，以学生主体，充足启和学生的极性。极做到心理健康教育的科学性和性相合； 5、面全体学生与关注个差别相合； 6、防和治相合； 7、教的科学和学生的主参加相合; 8、助人与自助相合； 9、心理程学生所作的“自我裸露”，守奥密，不宜外公然当事人的姓名和事件。 四、门路 依据我校的，主要通两个门路来行： （一）心理健康教育 教育工作全面浸透在学校教育的全程中。在学科教课、各教育活、班主任工作中，都着重学生心理健康的教育，是心理健康教育的主要门路。 1、课程指导形式。着重于对学生心理质量的全面培育。详细内容包含智能训练、学习心理指导、感情教育、人际关系指导、自我心理涵养指导等内容。 2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。 （二）心理咨询 心理咨询是针对少量居心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动，它面向少量学生，立足于矫治。主要方式： 1、个别咨询。它着眼于少量问题学生、重视运用行为矫治和心理治疗方法达到指导疏导心结的作用。个别咨询的程序包含学生自诉、诊疗剖析、调适矫治和成效反应四个环节。方式有面谈、电话、通讯等门路进行。在我校要成立心理咨询室、开通心理咨询热线、建立心理咨询信箱，装备心理咨询教师。 2、电话咨询。是指利用通话方式赐予学生忠告，安慰和指导。因为通话拥有奥密性，咨询的学生基本上都能敞开自己的心里世界，追求解决实质问题的答案。 3、书信咨询。其长处在于不受时间限制，学生可随时经过信函诉说自己的烦恼或梦想。那些不善言辞，或较为拘束的学生经常选择这类形式。 五、评论成效 初步假想我校的心理健康教育评论工作经过成立学生自我评论系统、学校评论系统、社会家长评论系统来进行。力求把心理教育工作作为我校素质教育的一个重要方面来抓，成为我校教育工作的一个特点、一个亮点，为创立示范学校确定基础