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1. 轻诺_______ 2.小信成 _______ 3.失信_______ 考考你 必寡信 则大信立 不立 一个人不讲信用,真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。 教育部审定义务教育教科书语文三年级下册 宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席,被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。她毕生关注少年儿童的成长,倡导兴办了中国福利会等儿童文化教育机构,《儿童时代》杂志也是在她的关心下创办的。为了纪念宋庆龄,1982年5月,我国成立了宋庆龄基金会。 1.请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下注音,把课文读顺畅,做到有感情朗读就更好了。 自学要求: 2.读完后小组讨论:课文讲了一件什么事? 盼望 宋庆龄 照耀 道歉 叠花篮 yào qìng pàn ?dié qiàn 我会认 扫清生字障碍 课文讲了一件什么事? 课文讲了一件什么事情? 一个 (时间),宋耀如一家准备 (地点), (谁)很想去。 她突然想起 (什么事), 爸爸妈妈都劝她 (怎么做), 但她为了 (什么)还是留下来了。虽然最终没有等到________,但是并不感到_______。 她真是一个________的好孩子! 风和日丽的早晨 去一位朋友家 宋庆龄 要教小珍叠花篮 改天再教 不失信 守信用 小珍 后悔 自读自悟,感受人物品质 默读课文,画出宋庆龄说的话,自己读一读,注意读的语气,体会宋庆龄守信的品质。 庆龄,你怎么不走啦? “爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。” “你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。” “不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!” 说明宋庆龄态度很坚决! “那....回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好不好?” “不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!” 从这句话中可以看出,宋庆龄是一个非常诚实,守信的人,自己没有忘记并且记住的事情,是一定会信守承诺的。 “我的女儿一个人在家,该多没意思啊!” “一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。” 你怎么理解 宋庆龄这句话? 联系生活实际,说说你对“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”的理解。 说一说: 1、星期天,你约了朋友一起去玩,但妈妈说要带你去逛商场,你会…… 2、昨天,你借了同学的铅笔,今天才想起来,你会…… 交流感受? 1.读了这个故事,你从宋庆龄身上学到了什么? 2.回想一下,在我们平时生活中,你看过或遇过这样讲诚信的人和事吗? 关于守信的名言警句: 1.人而无信,不知其可也。 —孔子 2. 轻诺必寡信——老子3.小信成则大信立——韩非子 4.老老实实最能打动人心。—莎士比亚 5.失信不立——左传 拓展延伸 汽车维修店 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。 这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来!” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。 读了这篇课文,我想对店主说:“____________________________________ _。” 课外作业: 1.把这个小故事讲给爸爸妈妈听! 2、查找一些有关诚信的故事,做一张读书卡,并试着向身边的人介绍介绍。 * *
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