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- 2021-10-07 发布于江苏
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人教版道德与法治二年级上册《大家排好队》教案
教材分析
《大家排好队》这一课共设计了三个活动主题:“还是排队好”、“哪
些地方要排队”、“怎样排队好”,旨在让学生知道在公共场所要排队,
不插队、不掉队,从小养成自觉遵
守和维护公共秩序的好习惯。
学情分析
守规则、懂礼让是人类文明进步的表现,也是对小学生进行德育教育
的重要内容之一。而小学生在课间活动、发作业本、值日等情况下存
在秩序混乱的现象,因此很有必要给学生上好这一课,引导他们养成
自觉遵守和维护公共秩序的好习惯,做到在公共场所排队。
教学目标
1.知识与能力
(1)知道生活中许多地方需要排队。
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