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少先队指导职工作计划规划方案例文 少先队指导职工作计划规划方案例文 少先队指导职工作计划规划方案例文 少先队指导职工作计划例文 　　【篇一】 　　光阴老是悄悄而逝，一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸十几年来，我用真挚执著的爱对待每一位学生，用朴素无华的情描述着自己梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭刻着我多少心酸，执著的爱、无悔的追求陪伴着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战，本学期计划以下： 　　一、勇敢松手培育小干部 　　一个班集体能否有团结向上的凝集力，不只需靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的楷模心理很强，所以选出有责任心、长进心、学习成绩较好、大公至正的小干部很重要。 　　开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自发报名，每个同学都能够报名当班干部，同时也都有机遇当选班干部。而后是由老师宣布报名的状况，等给大家一段相互察看议论的时间后，民主选举产生班干部，这样使好多同学不会由于当班干部闹情绪，同时切合公正公然公正的原则。关于那些不可以当选的同学也能够培育其抗挫折的能力。 　　小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标记牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票反对无条件退出干队伍伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作踊跃性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的踊跃性