(完整版)四年级奥数简算速算与巧算.docVIP

速算与巧算（三） 一、本讲知识概要 本讲，我们来学习一些比较复杂的用凑整法和分解法等方法进行的乘除的巧算。这些计算从表面上 看似乎不能巧算，而如果把已知数适当分解或转化就可以使计算简便。 对于一些较复杂的计算题我们要善于从整体上把握特征，通过对已知数适当的分解和变形，找出数据及 算式间的联系，灵活地运用相关的运算定律和性质，从而使复杂的计算过程简化。 二、典例解析•举一反三 例 1 :计算 236 X 37 X 27 分析与解答： 在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数“凑整”，有时为了便于口算，还要将 一些算式凑成特殊的数。例如，可以将 27 变为“ 3X 9”，将 37 乘 3 得 1 1 1 ，这是一个特殊的数，这样就便于 计算了。 236X 37X 27=236X（ 37X 3X 9） =236X（ 111 X 9） =236X 999 =236X（ 1000－1） =236000－236 =235764 练习一 计算下面各题: 132X37X27 315X77X13 6666X 6666 例 2: 计算 333X 334＋999X 222 分析与解答: 表面上，这道题不能用乘除法的运算定律、性质进行简便计算，但只要对数据作适当变形即 可简算。 333X 334＋999 X 222 =333X 334＋ 333X（ 3X 222） =333X（ 334＋666） =333X 1000 =333000 练习二 计算下面各题: 9999X2222＋ 3333X3334 37X18＋27X42 46X28＋24X63 例 3: XX 2001 分析与解答: XX 10001 ，那么计算起来就非常方便。 XX 2001 =2001X10001X 2002－2002X10001X2001 =0 计算下面各题： 1, 192192X 368— 368368X 192 XX 1993 3, 9990999XX 666 例4 :不用笔算，请你指岀下面哪个得数大。 163X167 164 X166 分析与解答：仔细观察可以发现， 第二个算式中的两个因数分别与第一个算式中的两个因数相差 1,根据 这个特点，可以把题中的数据作适当变形，再利用乘法分配律，然后进行比较就方便了。  =163X( 166 + 1) = =163X 166 + 163 =163 所以，163 X 167V 164 X 166 练习四 1，不用笔算，比较下面每道题中两个积的大小。 (1) 242X 248 与 243X 247 (2)X 与 例5: 888…88[1993个8] X 999…99[1993 个9]的积是多少？ 分析与解答：将999…99[1993个9]变形为“ 100…0[1993个0] — 1”，然后利用乘法分配律来进行简便计 算。 888 …88[1993 个 8] X 999 …99[1993 个 9] =888 …88[1993 个 8] X( 100 …0[1993 个 0] — 1) =888 …88[1993 个 8]000 …0[1993 个 0] — 888 …88[1993 个 8] =888…88[1993 个 8]111 1[1992 个 1]2 练习五 1，666…6[2001个6]999…9[2001个9]的积是多少？ 2，999…9[1988 个 9] X 999…9[1988 个 9] + 1999…9[1988 个 9]的末尾有多少个 0? 3，999…9[1992 个 9] X 999…9[1992 个 9] + 1999…9[1992 个 9]的末尾有多少个 0? 三、巩固练习 1,计算 (1) 9999X 2222+ 3333X 3334 (2) 1999+ 999X 999 (4) 3 X 999+ 3+ 99X 8+ 8+ 2X 9+ 2+ 9 2,计算：8353X 363 — 8354X 362 3， 求99…99 X 99…99 + 199… 旳 所得结臬耒星 均前仁 1蔓轩9 盂冠 计 (2005+2006+2007+2008+2009+2010+2011片 2008 2006 X 37+2006X 23+1003X 80 1994 X 1995-1993 X 1996 1994XX