苏教版生物八年级下册复习提纲苏教版.pdfVIP

八年级上册生物复习提纲（苏教版） 丰富多彩的生物世界 1．生物分类的依据 生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用、在进化 上的亲疏远近关系以及生理功能等，将生物分为若干类群。 2 ．生物分类的等级 分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物界最基本的分类单位。是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布 基本相同的一类生物。 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度就越大， 表明它们的亲缘关系就越近。 3．植物的主要类群及其特征 （1）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物不同点： 特征 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 植株高矮 ———————— 矮小 有些能长高 生活环境 水里 阴湿 阴湿 有无输导组织 没有输导组织 没有输导组织 有输导组织 结构 没有根、茎、叶 没有根、有茎和叶 有根、茎、叶 代表 单 （衣藻）多 （水绵） 葫芦藓、地钱 石松、满红红 （2 ）相同点：有叶绿素、离不开水、孢子生殖 （3 ）种子植物包括裸子植物和被子植物。 （4 ）裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。常见种类主要包括各种松、柏以及 银杏、苏铁等。银杏被称为“活化石” 1 （5 ）被子植物是常见的绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、果实和种 子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。 4 ．植物与人类生活的关系 （1）生活在陆地上的被子植物一般有发达的根系，以吸收更多的水和无机盐； 生活在水域中的被子植物体内有发达的气道，以运输氧气，满足生命活动的需要。 5．我国的珍稀植物 国家一级保护植物有：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。 6．动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征 （1）无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎 动物约占动物种数的 95%，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节 动物、软体动物、节肢动物主要类群。 腔肠动物：有消化腔，有口无肛门，多数生活在海水，少数生活在淡水。有水 螅、海葵、珊瑚等。可供食用、能分泌石灰质骨骼形成珊瑚礁。 扁形动物：身体扁平，有口无肛门，有涡虫、吸虫等 线形动物：身体细长。呈线形，有口有肛门，有蛔虫、丝虫、轮虫等。 环节动物：身体是由许多形态相似的体节组成。促进了各种系统功能的发展， 促进动物的代谢、增强动物对环境的适应能力。有蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 软体动物：体外被覆坚硬的贝壳，分布于海水、淡水、陆地，有珍珠贝、蜗牛。 节肢动物：是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，占动物总 数的 2/3 以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。 节肢动物的主要 特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。 代表动物有：甲壳纲 蟹、虾 蛛形纲 蜘蛛、 多足纲 蜈蚣、昆虫纲（两 对翅、三对足） 蝴蝶、蝗虫等。 2 （2 ）脊椎动物代表着动物界的高等类群。现存的脊椎动物主要包括：鱼纲、两 栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它们的共同特点是身体的背部有脊柱。 鱼类与水生生活相适应的特征： 身体呈流线型（减少阻力） ；体表被覆鳞片；有粘液（保护，减少阻力） ；身体两 侧大多有侧线（内连神经） ，能感知水