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中学教科研工作计划范文 一、指导思想。聚焦上海二期课改实施，以创建区生活教育试点学校、研究区域课程整合为契机，以校本教研为工作研究载体，积极探索以“自主学习行为、自主管理、自主学习”为内涵的“学生主动发展”教育教学研究，鼓励一线教师在课堂教学中从事理论与实践相结合的探索研究。要在全面提升教育科研工作管理水平的基础上，抓好各级科研项目，着力培养一支能教会研的学校教研教师骨干队伍，不断推动学校教研工作深入开展。第二，重点。(一)抓住机遇，做好数学课程整合研究。参与区域数学课程整合的研究，将极大地推动我校今年的教学科研工作。我校将抓住机遇，根据学校条件，在充分协商和具体研究的情况下，努力做好本次调研工作，并在已形成的调研方案基础上，做好以下工作:(1)积极抓好课程整合指南的编写。学年开始，学校教学部将配合开展研究的教师完成学校六年级数学课程综合指南的编写工作。(2)推进基于校本教研的研究。为有效推进学校数学课程一体化研究任务，以数学教研组为试点，完善教研制度和工作方法，建立民主、合作、开放、有效的校本教研机制，适应新课程和教师发展的需要。因此，教学部将深入数学教研组，坚持定期组织教师学习课程标准及相关理论，组织教师分析学生现状和各种教材特点，讨论修订课程整合指南，利用教学交流，邀请相关专家和教研人员借课说课，深化课程整合的整体教学设计，通过理论学习、案例研究和组内协作学习