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整本书阅读与研讨
学写研究综述
必修下第七单元教学课件
《红楼梦》
什么是研究综述?
撰写研究综述有什么好处?
如何撰写研究综述?
1.了解研究综述的含义、构成、原则、写作步骤。
2.学会撰写一篇研究综述。
了解研究综述的相关知识
1.什么是研究综述?
——为展开专题研究而梳理既有的研究成果,通过阅读、分析、归纳、整理当前研究专题的最新进展、学术见解或建议,对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。
2.一篇研究综述一般都包括哪些部分呢?
(1)摘要
研究综述的摘要以提供综述内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述综述重要内容的短文。
①可以“介绍了……”“简述了……”“回顾了……”“分析了……”等句式揭示本综述所涉及的论题及其内容范围;
②可以“指出……”“得出……”“提出……”“分析表明……”等句式表述作者的创新性见解的具体内容。
(2)主体内容
研究综述的主体内容是就某个特定的研究问题,将搜集到的文献进行阅读、删选、归纳、整理,尽可能全面地掌握这一问题的研究现状。将这些文献的主要内容和观点用简洁的语言表述出来,也可以适当运用数字、图表等形式,以便于读者理解。
(3)参考文献
研究综述中凡是引用的内容,都要标示出处,既便于核实,也体现对他人的尊重。
参考文献的格式
了解研究综述的写作步骤和写作要求
搜集文献
阅读筛选
整理归纳
撰写成文
确定选题
1.一篇研究综述一般都是怎样写成的呢?
2.在写研究综述的时候要注意些什么呢?
准确
清晰
全面
客观
写作要求
对于主要事实和基本经过要如实叙述,力避模糊歪曲。用自己的话总结他人的观点时,应得其要旨,避免以偏概全。运用数字、图表要严谨,引用文字要忠实。
研究综述要清晰明了,让读者一目了然地抓住要领。开头要开门见山,高度概括地介绍主旨;主体部分要纲举目张,根据具体情况选择合适的结构方式,让千头万绪的材料各归其位。
必须全面反映情况,这就要求充分搜集、占有材料。要围绕某个特定的研究问题,有针对性、目的性地搜集相关的研究成果,尽可能全面地掌握这一问题的研究现状。
观点众多,材料众多。不能有偏向地选择一部分材料,凸显个别观点,而无视另一部分材料,抹杀其他一些观点。要对材料进行筛选,有自己的判断。
3.研究综述的语言有什么讲究呢?
围绕《红楼梦》的主题,撰写一篇研究综述。
1.搜集文献:红学研究专家20世纪50年代-20世纪80年代关于《红楼梦》主题研究的文献。
刘大杰《红楼梦引论》(1953.12)
李希凡、蓝翎《关于〈红楼梦〉简论及其他》(1954.9)
何其芳《论〈红楼梦〉》(1957)
刘世德、邓绍基《〈红楼梦〉的主题》(1963)
冯宇《论宝黛爱情悲剧的社会意义》(1979)
沈天佑《〈红楼梦〉和总纲》(1980)
舒芜《“谁解其中味”》(1980)
郝炘《〈石头记〉的主题思想是什么? 》(1983)
何永康《曹雪芹的主观命意和〈红楼梦〉的客观意蕴(1984)
代表人物及作品
作品内容
主要观点
刘大杰《红楼梦引论》(1953.12)
《红楼梦》这一悲剧的历史意义与艺术价值,绝不是单纯建筑在贾宝玉、林黛玉恋爱失败的基础上,同时是建筑在揭露封建制度与贵族家庭的腐烂与罪恶上。
封建社会阶级斗争论
李希凡、蓝翎《关于〈红楼梦〉简论及其他》(1954.9)
《红楼梦》描写了封建统治阶级必然灭亡的历史命运,反映了18世纪中国社会的阶级斗争,即封建制度的崩溃和新兴市民阶级的兴起;贾宝玉代表了新人形象,《红楼梦》反映了明清之际资本主义生产关系的萌芽。
何其芳《论〈红楼梦〉》(1957)
贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是《红楼梦》里面的中心故事,是贯穿全书的主要线索。该文让红学研究重新回到宝黛爱情的题旨上,把注意力引导到《红楼梦》文本上来。
宝黛爱情悲剧说
2.阅读筛选、整理归纳:阅读搜集到的文献,概括其内容及主要观点。
代表人物及作品
作品内容
主要观点
刘世德、邓绍基《〈红楼梦〉的主题》(1963)
对“爱情说”提出批评,他们认为,《红楼梦》的主题是通过描写以贾府为代表的四大家族的衰败,揭示了封建贵族、地主阶级必然走向没落和崩溃的历史命运, 从而批判和否定了封建社会; 至于宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧,则是揭露家族黑暗和腐败、批判封建主义的重要内容之一。该文坚持从小说文本出发,细化和深化了《红楼梦》主题讨论中的“揭露和批判封建社会”说。
揭露和批判封建社会说
冯宇《论宝黛爱情悲剧的社会意义》(1979)
爱情悲剧是全书的主线,但“主题并不就是主线”,“主题和主线是纲和目的关系,主线是为主题服务的”。
政治主题说
沈天佑《〈红楼梦〉和总纲》(1980)
该文认为,《红楼梦》的主题是:以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗这一恋爱婚姻悲剧为中心事件,写出了贾府这个具有典型意义的
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