实验五探究阻力对物体运动的影响复习进程.docxVIP

精品文档 实验五 1、知识与技能： 探究阻力对物体运动的影响 一、课标要求 （ 1）知道牛顿第一定律的内容； （2）知道物体的惯性。 2、过程和方法： （ 1）通过探究活动，体验阻力对物体运动的影响； （2）学习在实验基础上进行推理的研究方法。 3、情感态度与价值观： 通过探究活动感受科学就在身边。 二、探究准备 1、器材准备 检查实验台上的实验器材， 在后面画 √， 在空格里填上你还需要的实验器材 名称： 斜面 小车 2、知识准备 毛巾 刻度尺 棉布 （ 1） 力的作用效果表现在， 一是使物体发生 变。 （2）物体运动状态的改变是指 三、探究报告 【提出问题】 ， 二是使物体 改 等几种情况。 大量的事实证明了： 当作用在运动物体上的力撤去后， 物体还能运动一段距 离。物体为什么会停下来？怎样才能增加这段距离呢？阻力如何影响物体的运 动？运动需要力来维持吗？ 精品文档 精品文档 【猜想假设】 针对上述问题，提出你的猜想： 。 【设计实验】 （ 1）为了探究不同阻力对小车运动的影响，应使小车开始受到不同的阻力作用 时的速度相同。怎样才能使小车在平面上开始运动时具有相同的速度 ? （2）如何改变阻力？ （3）如何感知阻力对物体运动的影响？ 【进行实验，收集数据】 取一小车， 从同一斜面 (材料、 倾斜程度 ) 的同一高度由静止滑下 （到达水平 面时具有相同的初速度） ，比较小车每次在不同水平面上运动的情况有什么不同。 将结果填入下表： 实验次数 1 2 精品文档 表面材料 阻力的大小 滑行距离 速度变化快慢 毛 巾 棉 布 精品文档 3 木 板 【分析与论证】 在初速度相同的情况下，平面越光滑，小车受到的阻力 ， 小车运动的距离 ，这说明小车受到的阻力 ， 速度减小得越 ________________ 。 推论： 如果运动的物体不受阻力， 它将 。 【评估与交流】 通过本次实验你有哪些收获？ 实验设计有没有不合理的地方？ 实验操作中有没有失误？ 测量的数据和所得的结论是不是 可靠？ 实验中你遇到了什么困难？ 你是怎样做的？ 在实验中，你有哪些新发现？ 对本次实验你还有什么疑问？ 合作伙伴意见 教师意见 我自己的看法 四、探究应用 1、伽利略在研究力与运动关系时曾做如图所示的实验，让小车从斜面的同一高 处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。 （ 1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同 的。 的 （2）在分析现象时， 一般人常注意的是： 小车在毛巾上运动时所受的 大， 所以运动距离短。 而科学家们却注意到： 小车在较平滑的木板上运动的距离更远， 并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将 ，著名的 定律就是在这样的 基础上总结 和推理得到的。 精品文档 精品文档 2、物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的 ( ) A.通过实验证实的方法 B. 单纯的推测方法 C. 科学推导的方法 D. 实验加推理的方法 3、有一气球以 25 m／ s 的速度匀速上升到某一高度后，从气球上脱落一物体， 这个物体离开气球后，将 ( ) A．立即下落 B ．以原来的速度继续上升 C．继续上升一段距离后下落 D ．静止一段时间后下落 4、 物体在流体 (液体和气体 ) 中运动时， 受到的阻碍物体运动的力， 叫流体阻力 . 这种阻力的大小与哪些因素有关呢？ (1) 请仔细观察上图所示的应用实例