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三年级语文上册按要求写句子练习题
姓名: 成绩:
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号.
1、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”.
改写成“把字句:
改写成“被字句”
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄.
改写成“把字句:
改写成“被字句”
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升.
改写成“把字句:
改写成“被字句”
4、爸爸用石头堵住了破洞.
改写成“把字句:
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号 .
1、星期天,我和妈妈来到庐山.我们看到了千姿百态的云雾.
合成一句话:
2、草原是个欢腾的世界.草原是个美丽的世界.
用关联词合成一句话:
3、我们来到绵阳动物园.我们看到了各种有趣的动物.
合成一句话:
4、妈妈和我去书店.妈妈和我买了很多书.
合成一句话: 三、把句子写得更具体.
1、( )小姑娘( )端着( )水罐.
2、秋天到了,( )树叶从( )飘落下来.
3、因为( ),所以( )
4、鱼儿在水里欢快地游来游去,是那么( ),那么(
5、老师( )讲解着( )课文.
四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号 .
1、我猜想他肯定是一个六年级的学生.
改:
2、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜 .
改:
3、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲 .
改:
4、经过一个月的艰苦训练,终于学会了游泳.
改:
五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号 .
1、雨丝细细的.
改写成比喻句:
2、无边的大海,像 (写成比喻句)
3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫.
改写成拟人句:
4、公路两边的白杨树很整齐.
改写成拟人句:
六、把下面的句子换个说法,但意思不变.(把反问句改成陈述句)
1、如果规定在一定的时间和地点进行交换,不就方便了吗?
改:
2、你怎么能做事不动脑子?
改:
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