二上第一单元《快乐读书吧 读读童话故事》教案.pdfVIP

《快乐读书吧》教案 文本教学解读 “快乐读书吧”是搭建学生课内外阅读的重要桥梁。一年级上册第一单元“快 乐读书吧”主题为“读书真快乐”，旨在激发学生课外阅读的兴趣；一年级下册 第一单元“快乐读书吧”主题为“读读童谣和儿歌”；本学期的“快乐读书吧” 的主题为“读读童话故事”。由此可见，“快乐读书吧”的编排序列是按文类进 行整体设计安排的。 本次“快乐读书吧”包含两大部分内容：导语和两位小朋友的对话。列举了 几本童话书的书名作为本次“快乐读书吧”的导语，为学生打开有趣的童话世界 大门。两位小朋友的读书交流对话蕴含两个内容：第一，阅读的习惯，即“每 次读完后，都要把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏”。第二，和伙伴交流时， 要先简单介绍所阅读书本的书名、作者和自己阅读后的初步感受。 这一部分的教学应始终定位在“快乐”两字。爱护书本是快乐的，干净整洁 的书本让人心情愉悦；阅读童话故事是快乐的，因为故事中有趣的人物形象，有 意思的故事情节让人对书爱不释手；和同学分享童话故事是快乐的，多一次分享， 就多收获一次快乐。教师宜通过让学生猜故事情节、猜角色形象，比一比谁的 童话书最有趣等活动，让学生养成良好的读书习惯，对童话故事产生浓厚的兴 趣，愿意主动阅读童话故事。