幼儿园中班语言教案《小蟋蟀找朋友》教学PPT【幼教课件】.docxVIP

幼儿园中班语言教案《小蟋蟀找朋友》教学PPT【幼教课件】 点击这里关注 幼教课件 2021-09-03 原文 收录于话题 #语言教案 394 个内容 #幼儿园PPT课件 461 个内容 中班教案《小蟋蟀找朋友》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的快乐，欣赏故事，并理解故事内容，鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法…… 教学目标： ?　　1、欣赏故事，并理解故事内容。 ?　　2、体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的快乐。 ?　　3、鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法。 ?　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 ?　　5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 ?　　教学重难点： ?　　通过欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。 ?　　让幼儿体会朋友之间的相互关爱及分享美好事物的快乐。 ?　　教学方法： ?　　游戏教学法、启发式教学。 ?　　教学准备： ?　　课件、小蟋蟀、蜗牛、青蛙、蝉萤火虫图片、《找朋友》歌曲。 ?　　教学过程： ?　　一、开始部分 ?　　播放蟋蟀声音和图片，激发幼儿兴趣。 ?　　今天老师给小朋友请来了一位客人，你们猜一猜它是谁？你们知道小蟋蟀要去干什么？ ?　　二、基本部分 ?　　1、欣赏故事。 ?　　教师边用图片演示边讲述故事。 ?　　2、播放课件，引导幼儿理解故事内容。 ?　　（1）小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么？ ?　　（2）小蟋蟀有几个朋友？ ?　　（3）它在路上遇到了谁？它要找的朋友是谁？它是怎么问的？蝉在哪里？ ?　　（4）小蟋蟀和蝉在一起它们在做什么？ ?　　（5）下雨了，蟋蟀又去哪里找朋友？它们在一起做了什么？ ?　　（6）玉停了，天渐渐黑了，小蟋蟀又去找哪位朋友了？它们一起做了什么？ ?　　（7）晚上，小蟋蟀是怎么回家的？ 　　3、再次欣赏故事，体验小蟋蟀和朋友相互关爱的情感。 ?　　小蟋蟀为什么说今天是夏夜里最快乐的一天？ ?　　4、玩《找朋友》的游戏，鼓励幼儿互相讨论并用语言表达自己的想法。 ?　　三、结束部分 ?　　教师小结：小朋友在平时的生活和学习中，要讲文明、讲礼貌。小朋友之间要互相关爱、团结友爱。 小百科：蟋蟀科种类体长大于3mm；体色变化较大，多为黄褐色至黑褐色，或为绿色、黄色等；体色均一者较少，多数为杂色。 觉得不错，请在看点赞↓↓↓ 精选留言 用户设置不下载评论 阅读全文