西电本科教育质量提升计划报告.pptxVIP

西安电子科技大学本科教育质量提升计划的实践与探索;;教育部杜玉波副部长在学习贯彻党的十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革时撰写的“坚持立德树人、提高高校人才培养质量”的文章中指出： 1.树立科学的人才培养质量观：一所大学办得好不好，主要看这个学校培养的学生优秀不优秀；同样，评价一个教师合格不合格、优秀不优秀，不应该仅仅看论文发了多少、项目搞了多少，而应该首先看他培养的学生合格不合格、优秀不优秀。 2.把握人才培养的着力点：要回答和解决“培养什???人、怎样培养人”这个根本问题。要着力培养学生的社会责任感。要着力培养学生的创新精神。要着力培养学生的实践能力。;3.创新人才培养体制机制：要改革本科教学模式。要把教授给本科生上课作为一项基本制度，将承担本科教学任务作为教授聘任的基本条件，让最优秀的教师为本科一年级学生上课。 4.提升教师队伍整体素质：要坚持“引育并举”加强青年领军人才队伍建设。要牢牢抓住师德和创新实践两个关键环节。 在国家实施“质量工程”之初，中国高等教育学会会长周远清将高等教育中存在的问题归纳为“四个投入不足”，即经费投入不足、领导精力投入不足、教师精力投入不足、学生的学习精力投入不足。 对照国家的要求和教育部领导的讲话精神，目前在本科教育方面的主要问题是：质量意识不够强，制度体系不完善，教学能力不充足、系统保障不到位。;西电存在的问题;（二）人才培养理念、模式