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我心目中学生 我心目中学生 PAGE5 我心目中学生 我心目中的学生 学习成绩优秀的学生，在大多数的老师的心目就是好学生。确实如此，成绩优秀的学生是老师的骄傲，是老师才华的延伸和拓展，是老师辛勤工作之后的满意答案，更是老师丝丝缕缕白发的验证。我也喜欢成绩优秀的学生，但我只能说他们是知识掌握很牢固的好学生。 我曾经看过这样一个故事： 某市推选的15名优秀学生顺利地通过政治、演讲、音乐图画、体育等工程测验，但是主考者又出了两个学生们意想不到的试题，使之几乎“全军覆没〞。一是在考场门口随意乱放一把扫帚和一块脏抹布，学生们都在上面跨进跨出，无人理睬。 二是给每个学生都发了草稿纸、铅笔和刀片，同学们在削铅笔时，除了有3个同学把铅笔屑削在纸上外，其他同学都削在桌上、地上。这说明在新的教育理念下，不能只重视知识教育，而要特别重视良好的行为习惯的培养。 因此，我认为学生能否称之为“好学生〞，不能只以学习成绩来论，应该有很多标准： 学习成绩优秀是好学生；各种竞赛榜上有名是好学生；校运会上夺得冠军是好学生；科技小制作创新者是好学生；演讲比赛优胜者是好学生；尊敬师长是好学生；团结同学是好学生；讲究卫生是好学生；热爱班集体是好学生；专心听讲是好学生；认真完成作业是好学生，在家孝敬父母是好学生，在社会遵守公共秩序也是好学生等等。也就是说：一个学生只要身上有一处闪光点，那么，它在这一方面就是一个好学生！ 20