五年级下册数学分数的基本性质教案.docxVIP

PAGE PAGE # 五年级下册数学分数的基本性质教案 在小学数学教学过程中，教学质量的高低和有效的教案有着不可 分割的联系。为此，下面不妨和 一起来了解下人教版五年级下册数 学分数的基本性质教案，希望对各位有帮助！ 人教版五年级下册数学分数的基本性质教案教材分析： 《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材人教版五年级 下册第四单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与 除法的关系、整数除法中商不变的规律这些知识为基础的。 分数的基 本性质是建立在分数大小相等这一概念基础之上的。而两个分数的大 小相等，并不意味着两个分数的分子、分母分别相同。分数的基本性 质又是约分和通分的基础，而约分和通分则是分数四则混合运算的重 要基础，因此，理解分数的基本性质显得尤为重要。 教学目标： .知识与能力： 经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌 握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决有关的数学问题。 .过程与方法：培养学生观察、分析、比较、归纳、概括及动手 实践的能力，进一步发展学生的思维。 .情感、态度与价值观： 让学生体会数学来自生活实际的需要， 感受数学与生活的联系，激发学生对数学的兴趣。 教学重点： 探索、发现和掌握分数的基本性质，并能运用分数的基本性质解 决问题。 教学难点： 自主探究、归纳概括分数的基本性质。 教具准备： 课件 教学过程： 一、复习导入