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- 2021-10-08 发布于重庆
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基于工作任务的职业教育项目课程研究;一、当前职教课程改革的迫切性;;;;二、从教学论到课程论;;学生;;;三、基于工作任务的职业教育项目课程的基本理念;;;;;;;;工作体系;;;;四、基于工作任务的职业教育项目课程开发技术;职业教育课程开发范式;;;;;(一)市场调研与课程目标;;;;;;;(二)工作任务分析与职业能力标准;;;;;工作项目(一)
;;;;(三)课程结构分析与课程计划;专 业;;;;;课程
;;;;;;;
纯研究;;;
学科课程、企业实践
项目课程
企业见习;(四)课程内容分析与课程标准;;课程名称:; 职业与教育的三维分类
符号 不确定
理解 制做
确定 工具;(五)教材模式开发与教材;;;;(六)教学过程分析与学习结果;两种情境中的学习性质的比较
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工作本位学习 学校本位学习
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