语文：襄阳五中 第20课 《口技》 教学课件1（人教版七下） .pptVIP

第二部分口技表演了哪几个场景？ 1、由睡到醒 2、由醒入睡 3、失火救火 二、三个场景的描写，都突出了表演者演技的高超。请用文中的一个字概括。 善：擅长、善于 正面描写 表演内容： 侧面描写 两方面： 1、首尾两段表演道具简单：一桌、一椅、一扇、一抚尺 2、观众的不同神情举止的变化： 少顷，但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。 满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。 宾客意少舒，稍稍正坐。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 文章开头和结尾都交代了道具,说说它们在内容和结构上的作用。 内容上:侧面烘托口技表演者的高超技艺 结构上：首尾呼应 文中对口技艺人的技艺表演描写属于_______描写， 对听众的动作、神态的描写属于_______ 描写。 从文中找出以静写动、动静结合的句子 1、“遥闻深巷中犬吠……众妙必备。” 以“犬吠”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠伸”“呓语”都能听得见；一个“遥”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示“深巷”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。 2、“夫齁声起……妇梦中咳嗽” “微闻”的“微”说明声音很弱，老鼠作作索索声，盆器倾侧声，夫人梦中咳嗽声，都很轻微，衬托了深夜寂静的氛围。 全文结构图 表演前：道具简单 表演者 宾客 表演中 表演后： 词类活用 1、妇抚儿乳 2、京中有善口技者 3、不能名其一处也 4、不能指其一端 5、宾客意少舒 6、会宾客大宴 4、凡所应有，无所不有。 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 四个“一”字，列数道具； 以道具的简单，侧面衬托了表演者的技艺高超； 首尾呼应。 满坐寂然，无敢哗者 衬托出表演者技艺高超，客人们对这位表演者向往之情； 又为即将开始的表演创造安静的气氛，是为下文作烘托和伏笔。 　　主旨： 通过描写一场精采的口技表演，展示、赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。 　　特点： 1、正面描写与侧面描写相结合。 2、以静写动，动静结合 三、本文的主旨是什么？写作有哪些特色？ 找出课文中哪些是正面描写，哪些是侧面描写，并说说这样写有什么作用。 1、由睡到醒 2、由醒入睡 3、失火救火 正面描写写出了表演者技艺高超 侧面描写作用：侧面烘托出表演者的高超技艺。 正面 侧面 在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场三百年前的口技表演，领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样精彩的文字，去感受《口技》这篇文章的魅力。 四人小组讨论，说说你认为文章写得最精彩的是什么。（可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析，分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等） 例： “遥闻深巷中犬吠”：以“犬吠”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠伸”“呓语”都能听得见；一个“遥”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示“深巷”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。 侧面衬托技艺高超 正面 侧面 由睡到醒 神经侧目、微笑默叹 由醒入睡 意少舒 稍稍正坐 失火救火 变色离席 几欲先走 侧面衬托技艺高超 道具简单 最精彩的表演＝ 最复杂的内容 最简单的道具 最热烈的观众反应 根据课文内容填空 一张 ，两三件 ，四方 ，听的五 ，六 ，心里七 八 ，好似九 ，真乃十 。 口 道具 宾客 体投地 神无主 上 下 死一生 全十美 失 火 救 火 由 醒 又 睡 梦 中 惊 醒 听众 反应 作者评论 声音特点 声音种类 场面 犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 （一时齐发） 齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静） 众妙毕备 伸颈侧目微笑默叹以为妙绝 意少舒 稍稍正坐 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声 （无所不有） 不能指其一端 不能名其一处 ●根据课文内容填写下列表格 由远及近由外到内由小到大 由分而合 由大而小由密而疏微闻余声 忽然变大 由少而多 由多而杂 行走 跑 走 屁股 大腿 股 虽然 即使 虽 今意 古意 字词 二、一词多意 妙 以为妙绝 奇妙 众妙