app速课微信课堂及精准教学有效性课题研究方案.pdfVIP

《app速课微信课堂及精准教学有效性》课题研究方案 一、课题的提出 研究课堂教学是教学研究的永恒话题。我们把“提高课堂教学有效性 的策略研究”作为全区的研究课题，主要是出于以下几点考虑： 第一、从现实需要来看 我们通过多种方式对全区的课堂教学进行了全面调研了解，课堂教学 中低效或不讲成效的教学现象还大量存在。因教师对新课程理念领悟不够 深刻，或课堂目标虚化、内容泛化、过程形式化，或教师迷信于讲、练、 迷信于死记硬背，或因循守旧、穿新鞋走老路。在新课改理念下，客观的 要求与低效的课堂教学已形成矛盾。要解决这一矛盾，就必须进行深