算术平均数与几何平均数（二）.doc

算术平均数与几何平均数（二） 算术平均数与几何平均数（二） PAGE PAGE85第PAGE页码85页/总合NUMPAGES总页数85页 算术平均数与几何平均数（二） PAGE 算术均匀数与几何均匀数（二） 第一课时一、教材剖析（一）教材所处的地位和作用“算术均匀数与几何均匀数”是整日制一般高级中学教科书（试验订正本·必修）数学第二册（上）“不等式”一章的内容，是在学完不等式性质的基础上对不等式的进一步研究．本节内容拥有变通灵巧性、应用宽泛性、条件拘束性等特色，所以本节内容是培育学生应用数学知识，灵巧解决实质问题，学数学用数学的好素材二同时本节知识又浸透了数形联合、化归等重要数学思想，所以有益于培育学生优秀的思想质量．（二）教课目的1．知识目标：理解两个实数的平方和不小于它们之积的2倍的重要不等式的证明及其几何解说；掌握两个正数的算术均匀数不小于它们的几何均匀数定理的证明及其几何解说；掌握应用均匀值定理解决一些简单的应用问题．2．能力目标：培育学生数形联合、化归等数学思想．（三）教课重点、难点、重点重点：用均匀值定理求某些函数的最值及相关的应用问题．难点：定理的使用条件，合理地应用均匀值定理．重点：理解定理的拘束条件，掌握化归的数学思想是打破重点和难点的重点．（四）教材办理依照新纲领和新教材，本节分为二个课时进行教课．第一课时解说不等式（两个实数的平方和不小于它们之积的2倍）和均匀