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第一章治理与治理学治理： 是在社会活动中，肯定的人或组织依据所拥的权力，通过一系列的职能活动对人力，物力，财力及(P5)其它资源进行和谐处理，达到预期目标的过程；现代治理领域的划分：公共治理即各类公共组织对国家和社会公共事务的治理；私人治理即社会成员对个人事务、私人领域的自主性治理；公共治理与私人治理在主体、宗旨、依据、对象、过程等方面都有显著差别； (P12)治理的作用： 是维系人类正常社会生活的条件，是社会资源有效配置的手段，是社会生产力实现的基础和进展的保证，仍能制造出新的生产力； (P15)现代治理学： 是在总结治理进展历史体会和借鉴传统治理理论的基础上，综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学所供应的理论和方法，争论现代条件下进行的各种治理活动的基本规律和一般发放的学问 第一章治理与治理学 治理： 是在社会活动中，肯定的人或组织依据所拥的权力，通过一系列的职能活动对人力，物力，财力及 (P5) 其它资源进行和谐处理，达到预期目标的过程； 现代治理领域的划分： 公共治理即各类公共组织对国家和社会公共事务的治理；私人治理即社会成员对个 人事务、私人领域的自主性治理；公共治理与私人治理在主体、宗旨、依据、对象、过程等方面都有显著 差别； (P12) 治理的作用： 是维系人类正常社会生活的条件，是社会资源有效配置的手段，是社会生产力实现的基础和 进展的保证，仍能制造出新的生产力； (P15) 现代治理学： 是在总结治理进展历史体会和借鉴传统治理理论的基础上，综合运用现代社会科学、自然科 学和技术科学所供应的理论和方法，争论现代条件下进行的各种治理活动的基本规律和一般发放的学问； (P22) 治理学： 特地争论治理活动及其基本规律和一般方法的科学 治理学的学科特点： 1、是一门理论性与应用性相系统一的学科 2、定性和定量相统一的学科 3、是一门软 学科 4、具有鲜明的时代特点 5、是一门自然属性和社会属性相统一的学科 (P19) (P22) 2、关于治理职能的基本问题 现代治理学的学科特点： 1、变革性 2 、开放性 3 、严密性 4 、有用性 现代治理学争论的内容： 1、关于治理、治理学和现代治理学的基本问题 关于治理方法与技术的基本问题 (P24) 3、 学习现代治理学的途径： 1. 以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代治理学的前提 2. 一切 3. 分析和借鉴国外的有关治理理论是学习现代 从实际动身，充分熟识我国国情是学习现代治理学的动身点 治理学的重要条件 4. 把握相关学科的基本学问是系统学习现代治理学的保证 (P25) 学习现代治理学的详细方法： 1. 比较争论法： 2. 定量分析法： 3. 历史争论法： 4. 案例争论法： 5. 理论实际 的方法 (P28) 其次章治理思想的产生和进展 中外古代治理思想： 中国古代朴实的系统治理思想、用人思想、经济治理思想；世界其他民族古代的行政 治理思想、生产治理思想、教会治理思想； （ P31） 近代西方治理理论的先驱者： 小詹姆斯·瓦特、马修·鲁滨逊·博尔顿、亚当·斯密、罗伯特·欧文、查 （P35） 尔斯·巴贝奇、安德鲁·尤尔、丹尼尔·麦卡勒姆、亨利·普尔 1. 科学治理的中心问题是提高劳动生产效率 2. 为了提高劳动生产效率 （美国泰勒）科学治理理论的内容 3. 在制定标准定额的基础上实行差别计件工资制 4. 设置方案 必需为工作选择第一流的工人并实现标准化 层，实行职能制 5. 对组织机构的治理掌握实行例外原就 6. 为实现科学治理应开展一场“心理革命” （ P39） ( 法国法约尔 ) 一般治理理论： 1. 区分了经营与治理的概念并论述了人员才能的相对重要性 2. 概括并分析了 3. 阐述了治理训练和建立治理理论的必要性 4. 提出了治理中具有普遍意义的 14 项原就 治理的五项只能 （P42） 法约尔 5 项职能： 1、方案 2、组织 3、指挥 4、和谐 5、掌握 法约尔 14 项原就： 1、劳动分工 2、权力与责任 3、纪律 4、统一指挥 5、统一领导 6 个人利益听从集体利 益 7、合理的酬劳 8 适当的集权和侵权 跳板原就 9、秩序 10、公正 11、保持人员稳固 12、首创精神 13、人员团结 14 、 行为科学： 是指运专心理学、社会学理论和方法，从人的工作动机、心情、行为与工作、工作环境之间的 关系动身，探究影响劳动生产率因素的科学； （P46） 早期行为科学的代表人：梅奥 后期行为科学： 1. 有关人的需要、动机、行为方面的理论：勉励理论（内容型、过程型、改选型） 2. 有关 人特性方面的理论：麦格雷戈 X-Y 理论；阿吉里的不成熟－成熟论；沙因的人性假设 3. 有闪领导行为方面 阿利克的专制 - 权威式；开明－权威式；民主式； 的理