冀教版小学一年级下册语文第一~三单元教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 冀教版小学一年级下册语文第一~三单元教学设计 6、【导语】教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和方案。以下是无忧考网整理的《冀教版学校一班级下册语文第一~三单元教学设计》相关材料，盼望关心到您。   【篇一】冀教版学校一班级下册语文第一单元教学设计 　　活动内容： 　　综合学习一包括“我能读准”、“好玩的汉字”、“把字写好看”、“我的小本本”、“阅读练习”和“口语交际”六项学习内容。  　　活动目标：  　　1、让同学初步感受形声字读音的规律。  　　2、熟悉三个象形文字，体会祖国语言文字丰富的文化内涵，并积累成语。  　　3、规范书写，从审美的角度把字写好看。  　　4、专心观看生活，写出本人的发觉，训练同学写话力量。  　　5、阅读短文，扩大阅读量，提高同学的朗读水平。  　　6、口语交际，训练同学的表达力量。  　　活动策略：  　　通过看一看、猜一猜、读一读、写一写、说一说等多种形式，使同学手脑并用，多种感官参加活动，培育同学多方面的力量。  　　活动预备：  　　多媒体课件。  　　教学过程与设计说明：  　　教学过程  　　设计说明  　　我能读准  　　1、故事导入。叙述一个人由于念字念