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2021-10-09 发布于江苏
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如何指导学生写日记刘岩; 【期刊名称】《吉林教育》【年(卷),期】2012(000)001 【摘要】正写日记,对小学生来说,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。那么,怎样指导小学生写好日记呢 ?观察生活,感悟生活。生活中不是缺少美 ,而是缺少发现美的眼睛。《新课程标准》也要求学生养成留心观察周围事物观察生活的习惯,有意识地丰富自己的见闻 ,珍视个人独特的感受 ,积累习作素材。由此可见, 日记离不开观察,因为观察是日记的前提 ,观察是日记的基础 ,要提高学生的日记水平,首先要进行观察教学,指导学生用全部的感官读世界这本大活书,教师时时处处指导学生勤观察,使每个孩子都能练出一双锐利的眼睛、敏感的心身,学【总页数】1 页(P.104-104) 【关键词】引导学生;写日记; 日记兴趣;小学生;指导;教师;丰富;积累;观察能力;观察生活【作者】刘岩; 【作者单位】吉林省长岭县太平川镇中心校; 【正文语种】英文【中图分类】G623.2 【相关文献】 1.谈如何指导学生作文 [J], 曹树岭 2.指导学生写好作文的一点尝试 [J], 宗存连 3.浅谈如何指导学生写观察日记 [J], 徐东杰