大班体育游戏教案《搭桥过河》.pdfVIP

大班体育游戏教案《搭桥过河》 【活动目标】 1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。 2、激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、能根据指令做相应的动作。 【活动准备】 宽阔的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱 【活动过程】 一、幼儿进入场地，听音乐《欢乐的小兵》做热身运动。师幼谈话，情景创设；有一天，小白兔 要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿，可是一场大雨把河上的小桥冲垮了，小白兔过不了河了，她想 请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥，谁想去给小白兔帮忙呢? 玩法一：幼儿分组；幼儿58人为一组，两人合作用自己手中的垫子，倒换前进的方法搭建小 桥，哪一组最先到达终点者为胜。引导幼儿探索垫子的不同玩法，说一下你还可以是怎样玩？ 玩法二：用不同材料搭建小桥幼儿58人为一组，两人为一组合作用空纸箱倒换前进的方法搭 桥并尝试走自己搭建的小桥。 二、探索活动：探索过桥的方法教师 总结：过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。你过 桥时有没有碰到困难我们可以怎么样来解决怎么样才能很稳地过桥。 三、放松活动：幼儿随着舒缓的音乐《让爱传情》自由表演。 活动延伸： 幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏。 活动总结： 在搭桥的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。培养 了幼儿的合作意识及合作能力，由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时增加了游戏的挑战性，孩子们 在挑战中认识自我，增强了信心。