中班语言公开课教案.pdfVIP

中班语言公开课教案 中班语言公开课教案 篇一《好朋友》 活动设计背 景 幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展 的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已 经认识了大量的生活物品，积累了一定的语言运用基础，并 且通过亲身体验，具备了辨别少数 物与物之音具有一定的 关系的思维能力。在情感发展方面，这一年龄段的幼儿能关 心他人的情感反应，出现了初步的关心、同情认知