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幼儿园教师师德师风自查报告2021师德师风 自查报告2021 后续精彩不断，敬请关注! 幼儿园教师师德师风自查报告一： 通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业 的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队 伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响 着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师 不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师 德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育 人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现 的问题做自我剖析： 1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习 《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公 守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水 平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立 正确的人才 观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和 谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特 点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提 高教育教学质量。 3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生 产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时 第 1 页 共 5 页 工作和生活中，遵守社会公德，克服个人、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做 出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他 们学习，共同讨论，探索教学规律。 经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核 心。自己还存在着诸多不足及根: 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致 教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根于本人 主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老化，不能与时 俱进。其根于思想僵化。 3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把 教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时 间少，写作水平低，不善于积累。 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、按照区教育局师德师风教育活动主题努力钻研，学为人师。把握重点，认 真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研 上，勤劳苦钻，精益求益。 2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 幼儿园教师师德师风自查报告二： 站在教师这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师 风方面的自查，做一个报告。 一、师德师风方面存在问题： 1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有 良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是 教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候 我对待工作还不够尽职尽责，偶尔有敷衍现象。 第 2 页 共 5 页 2、在关爱幼儿方面，我关心爱护幼儿，尊重其人格;耐心教导，保护幼儿合 法权益，促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还 不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则，是全部教师职业道德的精 髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交 换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱 心，我尚待努力。 3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研