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幼儿园有趣的指纹教案 1 教案一：《有趣的指纹》 活动目标 1、通过观察，初步了解指纹的特性及作用。 2、积极思考，能够根据日常经验，在活动中探索拓印指 纹的方法。 3、能利用指纹塑造不同的形象，充分发挥幼儿的想象力 和创造力。 活动准备 1 1、课件《有趣的指纹》、视频《指纹的作用》 2、放大镜、印泥、透明胶带、水彩笔、橡皮泥、抹布、 幼儿绘画用纸。 活动过程 （一）观看PPT课件，引出指纹话题。 1、教师提问：这是什么？你在哪里见过指纹？我们的手 上有指纹吗？它在哪里？ 2、幼儿观察指纹，初步了解每个人手上都有指纹。 2 教师小结：每个人手上都有指纹，有的指纹像漩涡，有的 指纹像花纹。 （二）观看动画片《巧虎侦探社——指纹的作用》片段， 初步了解指纹的特点及作用 （三）进一步观察指纹，了解指纹的类型，知道每个人的 指纹都是独一无二的 1、启发提问：用什么工具能更清晰观察自己的指纹？（放 大镜） 2、幼儿利用放大镜自主观察自己以及同伴的指纹。 3 3、引导幼儿观看PPT指纹图片，教师小结 我们的指纹一般有两大类，涡型纹和箕型纹。涡型纹的中 心是一个封闭的圆，一圈一圈像小蜗牛的壳；箕型纹的中心 纹理向一边开口像个簸箕或木头上的花纹、有的像弯弯的弓。 指纹是我们人类与生俱来的，当我们还是个胎儿、在妈妈 肚子里的时候就已经形成了，到目前为止还没有发现不同的 人有相同的指纹，所以每个人的指纹都是独一无二的，而且 指纹的纹样一辈子都不会发生改变。 （四）观看PPT课件图片介绍指纹的应用，初步了解指纹 的独一性在生活中的应用 1、讨论：生活中指纹对我们有什么帮助？你在哪里见过 使用指纹？ 4 2、教师结合PPT课件小结：因为指纹有着独一无二的特 性，所以人们借助于指纹技术设计出了许多的高科技产品 （指纹签到机、指纹破案、电脑上的指纹开关、指纹锁、指 纹保险柜、指纹门禁、银行卡指纹付款、汽车指纹识别、指 纹鼠标等指纹技术产品。）指纹技术产品给我们的生活带来 了方便和安全。 （五）通过讨论、实践，学会拓印指纹的方法，尝试拓印 指纹 1、引导幼儿说说印指纹的方法 启发提问：有什么方法能把指纹印下来呢？ 2、通过各种操作材料尝试拓印指纹 5 （1）介绍材料及提出操作要求。 （2）幼儿进行操作，教师巡回指导，及时为幼儿提供必 要的帮助。 （3）集中讨论：你们认为怎样才能最清晰的印下自己的 指纹？ （4）教师小结：我们在用印泥拓印指纹时，用手指肚蘸 少许印泥，把手指肚用力地按在纸上，手指肚不能移动位置， 迅速的拿开，这样能清晰地记录下我们的指纹。 （六）延伸活动：指纹添画，引导幼儿发挥想象力和创造 力 6 1、观看视频《指纹印画》 师：指纹不光能给我们的生活带来方便和安全，还能带给 我们不一样的惊喜。 2、幼儿以小组形式，运用已学会的方法拓印指纹，进行 指纹添画。 2 教案二：有趣的指纹 活动目的： 1、培养幼儿探索自身的兴趣。 7 2、培养幼儿细致的观察能力。 3、引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同 活动准备： 1、红色印泥若干盒:白纸,抹布若干。 2、放大镜每人一个。 活动过程： 一、导入：给幼儿讲一个关于用指纹破案的故事，引起幼 儿观察指纹的兴趣。 8 二、展开 （一）印指纹 让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上，请幼儿说说自己的 发现。