《桃花源记》阅读练习及答案.docVIP

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阅读下面的文言文,完成下列小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行, 欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然 ,有 • • 良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, • • 悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要 还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此 — 人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂 无问津者。 106.解释下列加点的词语。 (1) 屋舍俨然( ) • • (2) 阡陌交通( ) • • (3)便要.还家( ) (4)便扶向.路( ) 107.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)便舍船,从口入。初极狭,才通人。 (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 108.以下有关选文的说法表述不正.确.的..一项是( ) • • • • A. 《桃花源记》虽是一篇虚构作品,却让人读来有一种真实感。因为 文中进出桃源的路径真切具体, 展现的也是人间太平盛世的情景, 而 且首尾设计的渔人、刘子骥两个人物也真实可信。 B. 在进入桃源之前,作者通过描写桃花林的美景,让读者对桃花源 有了期待。溪水蜿蜒曲折,曲径通幽,桃花落英缤纷,美不胜收,吸 引渔人最终进入了桃花源。 C. 作者用想象描绘了一个自由安乐、清净自然、美好和谐的世外桃 源,寄托了他对理想社会的追求, 也表达了这种理想在当时无法实现 的无可奈何之情。 D. “黄发垂髫,并怡然自乐。” 一句使用了借代的修辞手法,其中 “黄发”指小孩,“垂髫”指老人。 109.陶渊明创造的这幅“世外桃源”图景,给予了后世文学极大的 滋养和影响,许多文人都写过相关的作品,其中王维的《桃源行》一 诗所获评价最高。 这首诗和《桃花源记》 在描绘桃花源中景象的时候, 均采用了一些相同的写作..手.法.,试找出两.种.,结合诗、文内容加以分 链接材料) 桃源行(节选) 王维 渔舟逐水爱山春,两岸桃花夹古津。坐看红树不知远,行尽青溪不见 人。 山口潜行始隈隩①,山开旷望旋平陆。遥看一处攒云树,近入千家散 花竹。 樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。居人共住武陵源,还从物外起田 园。 月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。惊闻俗客争来集,竞引还家问都 邑。 注释①:隈隩(we i y )U弯曲的地方。 【答案】 106. (1)整齐的样子 (2)交错相通 (3)同“邀”, 邀请 (4)先前的。 107.( 1)渔人于是下了船,从洞口进去。起初洞口很狭窄,只容一 个人通过。 ( 2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,他们都感叹起来 108.D 109.示例:①都用了动静结合的写法,诗文中都写到的土地、房舍、 桑竹是静景,鸡犬、人类活动是动静,共同描绘出一幅和谐安乐的图 景。②都用了借景抒情(寓情于景)的写法,诗文中都描绘了一幅恬 静自然、和谐美好的田园生活图景,借此表达了作者对这种理想生活 的向往之情。③都用了由远及近(从整体到局部)的写法,诗文都先 写进入桃源后从远处看到的整体景象,土地平旷开阔,房屋整齐;再 写近处看到的田地、花竹、鸡犬、男女老幼等具体景象。④都用了渲 染、铺垫的写法,在进入桃花源之前,诗文都描写了桃花林的美景, 溪水弯曲,桃花鲜美,山口幽狭,不断吸引着渔人向前,也层层渲染 出桃花源的意蕴,为最终进入桃源、看到美景做铺垫。

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