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幼儿园环保教案-绿色出行 小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是 和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式， 在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。下面是5068 儿童网 橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 幼儿园环保教案：绿色出行 活动目标： 1.通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。 2.通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危 害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。 3.学习大胆与别人交流并敢于发表见解。 活动准备： 1.调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自 行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。 2.课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。 活动过程： 1.以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。 (1)出示调查表，了解调查表的使用方法。 师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出 行方式? (2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。 师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下后面的听 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 课老师今天是怎样来上班的? (3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。 (4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的， 哪一种最多，哪一种最少。” 2.幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。 (1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼 儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。 师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式?就轻 轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。 (2)幼儿阐述最喜欢的理由。 师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说 你喜欢的原因。 3.看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科 学的出行方式。 (1)边听故事边看课件。 师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来 看看他们是怎么出去的? 师：小猫和小兔为什么会被警察拦住? 幼儿自由猜测。 师：警察叔叔是怎么说的? (2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择 什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 由。 (3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。 听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既 可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减 肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。 4.了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。 (1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什 么办法减少危害呢? 幼儿讨论。 (2)请听课老师介绍好办法。 (尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车， 发明环保汽车等。) 教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。 (3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择 绿色出行的方法。 师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门 都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行 方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。 幼儿园环保教案：垃圾不见了 活动目标： 1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活 的影响。 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3 2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。 3、激发幼儿保护环境的情感。 活动准备：