高考地理解题技巧：如何分析生物多样性丰富的原因？.docVIP

PAGE PAGE 2 高考地理解题技巧：如何分析生物多样性丰富的原因？ 【试题点评】 阅读材料，完成下列问题。 马达加斯加位于非洲大陆东南部，岛上70%以上的动植物世界上独有的，人口主要分布在中部高原上，农作物以水稻、玉米为主。近三十年，我国不断增加对其农业的投资。目前该国局势动荡。下图为该国地形示意图。 问题：分析该岛物种丰富且独特的原因。（10分） 【得分】? 6分（前三点得分，最后一点不得分） 【答案】 丰富的原因： 地处低纬，水热条件好；（2分） 岛屿东西两侧气候差异较大，适宜不同的物种生存繁殖。（2分） 地形复杂，自然带垂直变化显著，自然环境复杂多样；（2分） 岛屿面积大，为生物提供了广阔的生存空间；（2分） 独特的原因： 岛屿脱离大陆较早，造成岛内外物种间缺乏基因交流，使得岛内物种独立进化，所以存在大量独特的动植物（2分） 【点评】 （1）表达简洁规范，逻辑清晰，基本功扎实。 （2）不了解马达加斯加的人口状况，错误认为该岛“人口密度小，人类活动少”。 该岛在世界所有岛屿中人口数量排名第六，目前全岛人口数量超过2600万人，超过澳大利亚的人口总数。 人类活动历史悠久，在公元1世纪开始，阿拉伯人和印度尼西亚人就漂洋过海来到岛上居住，和当地土著居民通婚，形成马达加斯加人。目前马达加斯加国民经济以第一产业农业为主，是世界上最不发达国家之一。 （3）忽略了地域空间面积对生物生存的影响 马达加斯加岛是非洲第一大岛，呈东北—西南走向，按成因属于大陆岛。面积达到62.7万平方公里，是世界第四大岛，面积仅次于格陵兰岛、新几内亚岛和加里曼丹岛。其广阔的面积给生物的繁衍提供了较大的空间。 【解题思路】 （1）生物独特的原因： 地理环境闭塞/封闭/孤立，独立进化，与其他地区物种基因交流少 （2）生物古老的原因： 地理环境单一，演化缓慢 （3）生物多样性丰富的原因： 看到这里，一定有同学会说，“生物多样性丰富的原因”和上一篇作业点评中的“农产品多样的原因分析”十分类似。 下面就贴出这个框架，我们试着比较一下。 看出不同了吗？ 主要是在人类活动的部分，语言表述差异较大。 生物多样性丰富的原因，主要是谈自然生物的繁衍发育状况，因此人类只要不破坏再加上合理保护就好 农产品是人类农业生产的产物，其多样性与人类农业生产的技术、经验有很大的关系。 【拓展练习】 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：位于我国西南地区的三江并流地区地理环境独特，金沙江、澜沧江、怒江三条大江在此平行南流，形成世界上罕见的“山高谷深、山河相间、江水并流而不交汇”的奇特自然地理景观，生物逐渐进行出非常特殊的适应性，成为动物、植物学研究的热点地区，号称“世界级物种基因库”。 材料二：下图为三江并流及云南丽江周边区域 问题：分析三江并流地区成为“世界级物种基因库”的原因。（8分） 【答案】 纬度较低（地跨热带、亚热带），热量充足；（2分） 受夏季风（西南季风）影响，降水丰富；（2分） 相对高差大，垂直地域分异显著，自然环境复杂多样；（2分） 山高谷深，区域空间相对封闭独特，导致生物多样且多特有物种。（2分） 【提示】 “原因类”设问，答案的语言组织多用A,B句式”，强调前后的因果逻辑 文字材料中三次提到“特”字。 “西南地区的三江并流地区地理环境独特” “奇特自然地理景观”， “生物逐渐进行出非常特殊的适应性” 仔细审题会发现，之所以是世界级别物种基因库，是当地物种多样且奇特，所有答案的语言组织要从“多样的原因”和”“奇特的原因”两个方面切入。 因此，平常做练习时，要有意识的培养自己从材料中提炼有效信息的能力。