高考地理专题:岩层新老关系判断(附高考真题解析).docVIP

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  • 2021-10-10 发布于安徽
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高考地理专题:岩层新老关系判断(附高考真题解析).doc

PAGE PAGE 4 高考地理专题:岩层新老关系判断 (附高考真题解析) 一般的,沉积岩层下部较老,上部较新。 当地层顺序打乱后,可以依据地层所含化石来重新排列岩层顺序。 如果上下两个岩层之间有明显的侵蚀面,说明下部岩层形成后,该地地壳水平上升或褶皱隆起,岩层遭到外力侵蚀作用,后又地壳下沉,或相邻地区上升,之后沉积形成新的上覆岩层。如果侵蚀面上部是风化壳,说明地壳上升后一直受到外力侵蚀。 比如上图,首先是沉积岩Ⅱ沉积,然后出露地表,受到侵蚀后下沉或周围岩石上升;其次沉积岩Ⅰ和Ⅲ沉积,最后是花岗岩侵入。也可能有这样的情况,花岗岩先侵入,沉积岩Ⅲ再沉积。 对于岩浆岩地层来说,侵入岩晚于周围的围岩,对于喷出岩来说,应该先确定其喷出的起点和终点,喷出岩当晚于起点与终点间的岩层。如果有两类以上的侵入岩,其新老关系是穿越的晚于被穿越的。 如图, 花岗岩1早于花岗岩2,沉积岩3早于沉积岩2和1,花岗岩2早于沉积岩1。 变质岩的形成需要高温高压的环境,岩浆活动往往符合条件,故变质岩一般晚于其周围的岩浆岩。 依据板块构造理论,距海沟越近,岩层年龄越老,或者距海岭越近,岩层年龄越新。 背斜中间老,两翼新,向斜中间新,两翼老。如果在褶皱中出现断层,则断层的形成一定晚于褶皱。 描述地质作用的过程方法 对于地质作用过程的描述,一般要抓住“四个要求,三个技巧,三个问题”。 地理过程的四个要求:(1)遵循事物发生、发展、演变的先后顺序;(2)明确因果联系;(3)保证过程的连贯性、环节的完整性;(4)答案的精细化。 解题技巧:(1)分析地貌景观的位置和地理环境的特点,明确形成该地貌景观的主要地质作用;(2)按地质作用先后顺序罗列提纲,保证地理过程合乎逻辑性;(3)依据“地理过程要求”,完善答案。 高考真题解析 【2017江苏地理卷】?图3为“某地区的地质剖面示意图”。读图回答5~6题。 5.地质构造和岩层形成的先后顺序是( ) A.甲乙丙? B.乙丙甲? C.丙乙甲? D.丙甲乙 6.在地质演化过程中,形成褶皱的次数是( ) A.1? B.2? C.3? D.4 【答案解析】 5.读地质剖面示意图,可知乙为断层,该断层形成后,发生岩浆活动,形成岩浆岩丙,之后才形成甲沉积岩。 6.图中有多个侵蚀面,当侵蚀面与岩层界面相交,不是平行关系时,说明岩层发生完全变形,形成褶皱构造,图中有两处侵蚀面与岩层界面相交,所以在地质演化过程中,形成褶皱的次数是2。? 【点睛】 地质构造包括褶皱和断层。岩层新老关系的判断思路:(1)沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般的规律是岩层年龄越老其位置越靠下,岩层年龄越新其位置越靠上(接近地表);(2)岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断——喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层;(3)变质岩是在变质作用下形成的,多受岩浆活动的影响,因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。 (2015?天津卷)某矿物形成于上地慢软流层,后随岩浆活动到达地表。人们在图2所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图文材料,回答3-4题。 3.使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用,依次应为(???) A.岩浆喷发??岩层断裂??风化、侵蚀??搬运、沉积 B.岩浆喷发??岩层断裂??搬运、沉积??风化、侵蚀 C.岩层断裂??岩浆喷发??风化、侵蚀??搬运、沉积? D.岩层断裂??岩浆喷发??搬运、沉积??风化、侵蚀 4.剖面图中绘制的火山坡度,与实际的火山坡度相比(???) A.变陡了????B.变缓了???? C.无变化????D.无法判断 【答案解析】 3、首先岩层断裂,然后从上地幔软流层的矿物沿断层上升到地表,称为岩浆喷发,形成岩浆岩,再经过外力作用,依次为风化、侵蚀、搬运、沉积,形成河滩泥沙。故选C。 4、图示纵坐标单位为米,横坐标的单位为千米,两者比例尺差距较大,所以绘制火山剖面图坡度比实际坡度要大。故选A。 【点睛】 岩浆来自上地幔的软流层,在高温高压下,沿裂隙向上侵入,喷出地表后,冷却凝固形成岩浆岩;出露地表的各类岩石,受外力作用的影响,首先风化作用使岩石破碎,然后收外力的侵蚀,使破碎岩石离开原来的地方,被搬运到其它地区,最后沉积下来,形成松散的沉积物,经过固结成岩作用,形成沉积岩。 (2014海南卷)??如图8所示,位于湿润区的某河流,穿过的背斜山脉,进入平原。读图8,完成18—20题。 18、图8所示甲、乙、丙、丁四地中,河流流量最小的是( ) A、甲地?B、乙地 ??? C、丙地?D、丁地那个 19、图8所示甲、乙、丙、丁四地中,适宜修建水坝的是( ) A、甲地? B、乙地 ? C、丙地? D、丁地 20、河流穿过平行的背斜山脉的原因可能是( ) A

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