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2021 年新时代好少年事迹申报材料与新时代
好少年事迹材料
新时代好少年事迹申报材料 四 篇
【篇一】
是小学六年级三班的一名学生,在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱
护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交
给的各项任务。他德、智、体、美、劳全面发展,是我学校优秀小学生的杰出代
表。
关心班级、全面发展。在学校作为班干部,他是班里的领头雁,总是把集体
的荣誉看得高于一切,班级的每一份荣誉都全身心的争取,从我做起,严格要求自
己,起表率作用。因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号。
对待学习严格要求,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真
地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按
时保质保量完成老师布置的各科作业。喜欢阅读,名人故事、历史故事、
唐诗宋词等都喜欢。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提
高,他的作文多次作为范文在班级交流。他参加年第八届 ABC 全国青少年英语口
语大赛,获得了二等奖的荣誉,老师们都为他感到骄傲。他还喜欢书法,有空的时
候就自己练习毛笔字,并把它当作一种乐趣,常常把自己练习的书法送给同学共
勉。
热心公益、遵守公德。是一位热心、乐于助人的小公民,坐公交车,他会主
动给老人让座,他爱护公共环境,从不乱扔垃圾、纸屑,并且地上的垃圾他会随手
捡起来扔到垃圾箱,他知道“随手捡起的是一张纸片,纯洁的是自己的心灵”,他
坚信素质提升从我做起;他带领同学帮助孤寡老人打扫卫生,一言一行讲道德,举
手投足见文明;他心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,有
着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。
第 1 页 共 10 页
体贴父母、俭以养德。在家里他是一个懂事的孩子,妈妈在外地工作,很少
回家,很多的事情都要他自己完成。但是他经常打电话关心妈妈,并告诉她,他已
经很独立,请妈妈放心。在家里,跟爷爷奶奶交流沟通俨然就是一小大人。对待邻
里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他还坚持自己的事情自己做,从不让
父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买
一些必备的文具,其余的都积攒起来,给父母买一些礼物制造不同
的惊喜。他从来不乱花一分钱,知道钱来之不易,但是有需要的时候他会全
力以赴。他有个同学得了白血病,学校号召同学们捐款,他就毫不犹豫的把平时积
攒的零花钱全部捐出来。
【篇二】
积极进取时时刻刻铭记老师、家长的严格训导,加以自身不断进取,处处取
长补短,在各种学习活动中,时常取得优异成绩与各方面的肯定评价。而现在养成
的良好学习习惯便是在日常学习中,细小到每日作业的认真对待,拥有不忽略每一
道错题的认真细致,不放弃每一道难题的锲而不舍,放大到以自律自强信念贯穿整
个学习过程的坚持,努力在枯燥的题海中挖掘乐趣,不断尝试在密密麻麻的知识网
络中突破创新,她无数次迎接困难,无数次向困难发起挑战,仰之弥高,钻之弥
坚。同时,也不忘哺育她的集体。以自己在学习方面的优势,在班里树立了勤奋好
学,珍惜每分每秒的良好学习氛围与互相比拼进步又不忘合作交流的良性竞争环
境。每逢同学有了困惑,她无论何时,第一时间热心帮助,将他人的问题视为自己
的疑问,与同学一同将问题钻研到底。在互帮互助中,也巩固自己,查漏补缺。利
用自身的
特长,积极参加各方面的活动竞赛,并在比赛中竭尽全力,发挥着重要的领
导、凝聚作用,带领着班级大放异彩,取得佳绩。在班级的日常生活中,她也总会
添一份力。在班内的各种细节她都会时刻关注,在需要时立刻奉献自身力量,主动
帮助老师监督班内学习情况,也负责学习生活中零碎的小事,是同学们能够在最适
宜的环境中静心学习。
第 2 页 共 10 页
勤俭自强拥有乐观开朗的性格,不轻易放弃。在经历过比赛失利,考试落榜
等重重磨难后仍能保持健康向上的心理。自我调节能力较强,对生命与生活充满希
望。不铺张浪费,日常生活清淡朴素。也非常喜爱与父母参加劳动,在与父母的协
作中总能体会到亲情的温暖与快乐,在劳动实践中增强了动手能力。
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