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幼儿园中班语言优质课教案《三颗星星》
活动目标
1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。
2、参与讨论，敢于表达自己的想法。
活动准备
1、故事图片、故事录音。
2、太阳、星星的头饰、马路场景。
活动过程
一、听一听--初步理解故事内容
1、导入：很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、
黄星星、绿星星。听说它们到地球上来了，(教案出自：教案网)
他们在地球上做什么呢?太阳妈妈想知道，小朋友你们想知道吗?
我们一起来听这个故事《三颗星星》就知道了。
2、完整欣赏故事师：太阳妈妈有几个孩子?叫什么?三个星星到地
球上来干什么?
1
3、分段欣赏(看图)师：三颗星星有什么本领?他们到地球上干什
么去了呢?边看图边把故事再听一遍。
提问：
(1)三颗星星学会了什么本领?三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎
么做的?
(2)太阳妈妈思念孩子她是【中班语言教案/zhongban/yuyan/】怎
么做的?三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了?发生了什
么事?
讨论：
A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套?
B、三颗星星能离开地球吗?
(3)猜猜三颗星星来到地球变成了什么?你怎么知道的?
总结：原来，三颗星星就是红绿灯，他们在地球上指挥交通，我
们不能没有他。那除了他们，还有哪些灯在指挥交通呢?(出示行
人过路灯、转弯指示灯)
2
二、玩一玩--巩固故事内容太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里，
想和我们做游戏。(看三色星星的指令一起做游戏)
3
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