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- 2021-10-10 发布于湖南
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语文实验教材教研组教研计划
一、 工作思路: 以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规
范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习,培养学生
良好的语文习惯和审美情趣与文化品味。 《语文课程标准》指
出 : “养文学习的自信心和良好的习惯 ,掌握最基本的语文学习方
法。”语文教育家叶圣陶把培养良好的语文习惯作为语文教育的终
极目标 ,是关系到一个人一辈子的事情 ,这也是语文素质教育的最终目
的。每个有巨大成就的语文特级教师无不把良好的语文习惯培养作
为他教学中的核心事业来抓。辽宁语文特级教师魏书生就是这方面
的典范。良好的习惯不但对学科学习有着正面的影响 ,而且对人的性
格的形成与整体素质的提高有着十分重要的作用。衡量一个学生的
语文素养 ,就看他是否有好的语文习惯 ,他好读、善听、会记、常写、
注重积累 ,自觉参与一切有关的语文活动 ,这个人的语文水平决不会
差。而这种良好的语文习惯是在长期的语文学习过程中形成
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