立方根导学案3《数学教案》.docVIP

达标性问题 自我反思 【课时小结】： 1：通过本节课的学习你学到了哪些知识？ 2．在学习中应注意哪些问题？ 【检测题】 1．若（ ） A．－ B． C． D．－ 2．的平方根与－8的立方根之和是（ ） A．0 B．－4 C 3．如果，那么a是（ ） A．±1 B．1，0 C．±1，0 D．以上都不对 4．的立方根是 ，平方根是_______。 5、若，则x= 6、求下列个数的立方根 ⑴， ⑵， ⑶ 7、求下列各式中的的值 ⑴， ⑵， ⑶ 8、已知x-2的平方根是，的立方根是4，求的值. 9、计算：（1） 使学生对本节知识有一个系统、全面的认识，学生经历了浓缩知识要点、突出内容本质的过程，构建了自己的学习经验。 设计不同形式的问题，考查学生对本节课所学知识的理解和应用情况，从而实现对“教”与“学”的及时反馈，师生共同查漏补缺，扬长避短，自我完善。 课后总结