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- 2021-10-09 发布于北京
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训练目标
(1)逻辑联结词的含义及应用;(2)量词及全称命题、存在性命题的概念.
训练题型
(1)含逻辑联结词的命题的真假判断;(2)全称命题、存在性命题的真假判断与否定;(3)和命题有关的求参数范围问题.
解题策略
(1)判断含逻辑联结词命题的真假,要先判断每个简单命题的真假;(2)含一个量词的命题的否定规律是:改量词,否判断词;(3)和命题有关的参数范围问题,应先求出每个简单命题为真时参数的范围,再根据每个命题的真假情况求解.
1.“p∨q为真”是“綈p为假”的________条件.
2.(2015·慈溪市、余姚市高三期中联考)在一次射击训练中,甲、乙两位运动员各射击一次,设命题p是“甲射中目标”,q是“乙射中目标”,则命题“至少有一位运动员没有射中目标”可表示为________.
3.给出四个命题:①末位数是偶数的整数能被2整除;②有的菱形是正方形;③存在实数x,x0;④对于任意实数x,2x+1是奇数.其中存在性命题为________(填序号).
4.一元二次方程ax2+4x+3=0 (a≠0)有一个正根和一个负根的充分不必要条件是________.
①a0;②a0;③a-1;④a1.
5.(2015·安徽合肥八中段考)四个命题:
①命题“若x≠1,则x2-3x+2≠0”的逆否命题是“若x2-3x+2=0,则x=1”;②若p∨q为真命题,则p,q均为真命题;③若命题p:?x
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