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幼儿园大班优秀语言教案《春天是一本书》
【活动目标】
1、初步理解诗歌的内容及其运用的比喻手法，感受
诗歌中表现的春天的美。
2、借助图夹文的形式学习诗歌，尝试有重点地说出
图片的内容，并完整地朗诵诗歌。
3、模仿诗歌的句式，利用各自收集有关春天的图片，
仿编诗歌。
【活动准备】
1、自制大书一本。
2、收集有关春天的图片。
3、轻音乐
4、自制三张大挂图
【活动过程】
1、教师创设问题情境，引发幼儿对春天的联想。
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