普通话企业知识管理培训资料.pptxVIP

;;;普通话;;关于;;;容易出错的几个音：z-zhr-l jqx;;;;;;;声调的调值与调类;;2、四个声调出现的比例大体均衡。 3、音节的排列要避免同一测试要素的连续出现。 4、多音字一般尽可能不列入。 注：应试人将第一题的某一字词读成轻声或儿化音节，该音节以“语音错误”记评。 ; 03版《大纲》要求一、二题拟卷时,字词的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》的“表一”（其中带*的字词占40%，不带*的字词占30%），另外30%选自“表二”。;二、单音节字词评分标准:; 3、超时1分钟以内，扣0.5分； 超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 4、音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。;测试中常见的语音错误与缺陷;二、韵母常见的错误与缺陷： 1、前后鼻韵母的混淆 n —ng an—ang en—eng in—ing 例：担心—当心 陈旧—成就 金银—经营 uan—uang uen—ueng ün—iong 晚年—往年 困难 论文 培训 允许 ;;;;;三、读单音节字词应试注意点;; 第一题反映了应试人的语音面貌，将影响其他三题的评判。;示例：一、读单音节字词（10分） 桩 病 款 牌 付 乖 郑 索 磨 颤 舱 紫 飘 借 涌 棉 笙