空间的角的计算学案1《数学教案》.docVIP

第9课时　空间的角的计算(1) 　 教学过程 一、 问题情境 我们知道,空间两条异面直线所成的角可转化为两条相交直线所成的锐角或直角;斜线与平面所成的角是指斜线与它在平面内的射影所成的锐角;两个平面所成的角是用二面角的平面角来度量的.这就是说,空间的角最终都可以通过转化,用两条相交直线所成的角来度量.而角的大小体现了线线、线面关系的相对方向性,能否转化为用直线的方向向量和平面的法向量来求空间的角呢? 二、 数学建构 问题1　研究两条异面直线所成角的大小与这两条异面直线的方向向量的夹角关系.[3] 解　两条异面直线所成的角与它们的方向向量所成的角相等或互补.设两条异面直线所成的角为θ,它们的方向向量a,b的夹角为φ,则有cosθ=|cosφ|= QUOTE . 问题2　研究斜线与平面所成角的大小与直线的方向向量和平面的法向量的夹角关系.[4] 解　直线和平面所成的角可以通过直线的方向向量与平面的法向量求得.设直线与平面所成的角为θ,直线的方向向量a与平面的法向量u的夹角为φ,则有sinθ=|cosφ|= QUOTE . 三、 数学运用 【例1】　(教材第107页例2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,F是BC的中点,点E1在D1C1上,且D1E1= QUOTE D1C1,试求直线E1F与平面D1AC所成角的正弦值.[5] (见学生用书 [处理建议]　引导学生分析直线E1F与