2022年高一地理上学期工作计划学校工作计划.pdfVIP

2022 年高一地理上学期工作计划学校工作计划 高一地理上学期工作计划怎么写 ?教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数 据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。这里 给大家分享一些关于高一地理上学期工作计划 5 篇，供大家参考。 高一地理上学期工作计划 1 一 指导思想 1 以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为 目标，抓好常规教学，转变教学理念 ; 2 在总结实施高中地理 ( 必修 1 部分 ) 新课程教学经验的基础上，不断优化课 堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力 作为教学教研工作的中心任务。 3 具体教学过程中，以普通高中地理课程标准为指导，根据地理学科和教学 的特点，全面发挥地理教育的功能 ; 4 通过对地理事实的分析 综合 比较 归纳 概括等认知活动，培养 地理思维和解决问题的能力。 5 通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强地 理意识，汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理洞察 力和地理使命感。 二 情况分析 1 课标分析 课程目标从知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观三个维度来表述， 这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 2 教材分析 (1) 本学期高一地理采用人教版教材，高一下学期教学内容是地理必修 2，是人 文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识 人文地理环境各要素之间的相互关 系，要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查 ;(2) 掌握阅读 分析 动用地理图表和地理数据的技能。全册六大单元。 (3) 新教材每节课的知识容量都非常大，教师必须学会处理好教材与课标的关系 学生活动与完成教学任务的关系，特别是人文数据 理论的不断更新，更需要老 师认真备课，不断更新自身的知识。 3 学生分析 存在的学习问题 (1) 高一学生由于初中对地理课不够重视，无论学科知识 学科能力都较薄弱， 新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难。 (2) 学生对自主 合作 探究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的探究学 习，部分学生会感到有困难，不易把握知识点。 三 本学期提高教学质量的主要教学措施备课时重点研究教材和学生，圈出难 点 重点，把知识分为了解层次 识记层次 掌握并运用层次，针对学生的现 有知识结构做到有的放矢，运用恰当的教学方法帮助学生突破难点，掌握重点， 记住常识。 2. 重点放在课堂教学上。要做到先管后教，以提高学生兴趣和积极性为主，运 用多媒体和直观教学手段，以及学生所见所闻的现有知识，激发其学习热情，启 发其积极思维，开拓其动脑 动手能力。 3. 课堂练习应紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，以中低 档题目为主，做到有梯度有层次地推进教学，使学生能在识记 听懂课堂内容的 前提下就能做对，从而达到消化课堂内容，体验成功的感觉。 4. 作业批改时教师应做好总结，把那些学生得分率低的地方记录下来，以利于 改进教学方法，总结教学经验，查漏补缺。同时，教师要做到认真批改，对那些 掌握得好的学生不吝表扬，差等生鼓励支持，中等生促进加油提高，批示时注意 语言的感召力，起到潜移默化的激励作用。 5. 培养学生的竞争意识，抓好“记忆改变学习计划”，开展班级竞争，激发其 学习动力，限度地调动其积极性，教师应通过适当的知识竞赛让学生参与竞争， 达到成绩总体提高的目的。 6. 教学进度的安排。由于新课程内容设计新而多，且教学时数少，故要对教