疾病对脑瘫患儿和父母生存质量的影响.pptVIP

儿童教育程度比较 组别 教育程度 未上学 幼儿园 小学 脑瘫组 （所占比例％） 95 13 5 84.1 11.5 4.4 一般疾病组 （所占比例％） 9 38 5 17.3 73.1 9.6 学习文档 上学儿童的学校表现 组别 例数 均数 标准差 F值 P值 脑瘫组 18 55.00*▲ 18.95 73.10 0.000 一般疾病组 43 68.39* 13.65 正常对照组 314 83.66 11.29 备注：*表示与正常对照组比较有差别，▲表示与一般疾病组比较有差别。 学习文档 单因素方差分析结果表明三组在学校表现的差异总体来说具有统计学意义，LSD两两比较的结果显示，脑瘫患儿组的学校表现与一般疾病组和正常组差异均具有统计学意义，且一般疾病组与正常对照组的差异也具有统计学意义，说明疾病影响了儿童的上学情况，且对脑瘫患儿的影响最为严重。 学校表现 学习文档 父母SF-36生存质量测定结果 组别 生理机能 生理职能 躯体疼痛 一般健康状况 脑瘫组 91.2±13.7 73.4±38.9* 83.4±16.6* 66.2±21.4* 一般疾病组 95.7±5.8 81.0±31.0 85.5±14.4 71.7±21.3* 正常组 94.6±19.1 90.9±37.0 87.7±15.6 80.2±15.2 备注：*表示与正常对照组比较有差别，▲表示与一般疾病组比较有差别。 学习文档 父母SF-36生存质量测定结果 组别 精力 社会功能 情感职能 精神健康 脑瘫组 65.0±20.8*▲ 80.2±19.7*▲ 62.4±43.4* 69.8±17.3*▲ 一般疾病组 75.7±15.3 88.9±14.3 69.8±37.9* 80.8±12.6 正常组 76.7±15.6 92.8±29.4 88.4±25.9 82.3±28.0 备注：*表示与正常对照组比较有差别，▲表示与一般疾病组比较有差别。 学习文档 父母SF-36生存质量测定结果 　单因素方差分析结果显示三组父母除生理机能不存在差异外，其它七个方面均存在统计学意义的差异性。 　LSD组间两两比较的结果显示脑瘫组父母在生理职能、躯体疼痛方面与正常组父母存在差异性，与一般疾病组父母没有显著差异；在精力、社会功能、精神健康方面脑瘫组父母与一般疾病组和正常对照组父母均存在统计学意义的差异性。说明脑瘫严重了儿童父母的精力、社会功能和精神健康。 学习文档 性别分析 　因本研究中各组父母在年龄、性别方面存在统计学意义的差异性，故分别对三组儿童的家长分性别进行了生存质量的分析。 学习文档 父亲生存质量测定结果 脑瘫组32例，一般疾病组12例，正常组149例 组别 生理机能 生理职能 躯体疼痛 一般健康状况 脑瘫组 88.7±18.6 68.8±42.1* 82.1±17.6* 64.8±20.7* 一般疾病组 93.3±8.3 75.0±30.2 86.3±14.8 72.2±21.9 正常组 95.3±21.8 91.0±21.8 89.5±14.5 81.8±15.0 备注：*表示与正常对照组比较有差别，▲表示与一般疾病组比较有差别。 学习文档 父亲生存质量测定结果 组别 精力 社会功能 情感职能 精神健康 脑瘫组 68.0±21.4*▲ 77.6±23.2 64.6±42.3* 72.4±17.7 一般疾病组 78.7±14.2 93.8±8.4 69.4±30.0* 80.3±13.2 正常组 77.4±14.2 95.1±41.0 90.1±22.0 82.6±23.0 脑瘫组32例，一般疾病组12例，正常组149例 备注：*表示与正常对照组比较有差别，▲表示与一般疾病组比较有差别。 学习文档 父亲生存质量测定结果 单因素方差分析结果显示三组父亲除生理机能、社会功能、精神健康方面不存在差异外，其它五个方面均存在统计学意义的差异性。 组间两两比较结果显示脑瘫组父亲在生理职能、躯体疼痛、一般健康状况方面与正常组父亲存在差异性，与一般疾病组父亲没有显著差异；在情感职能方面脑瘫组父亲、一般疾病组父亲与正常组父亲均存在差异性；在精力方面脑瘫组父亲与一般疾病组父亲和正常对照组父亲均存在的差异性，说明脑瘫给儿童父亲精力方面带来的影响最大。 学习文档 母亲生存质量测定结果 脑瘫组80例，一般疾病组39例，正常组164例 组别 生理机能 生理职能 躯体疼痛 一般健康状况 脑瘫组 92.1±11.