世界读书日的意义.pdf

“世界读书日”的有关知识 1、什么是“世界读书日”? 1995年，联合国教科文组织把4月23 日确定为“世界图书与版权日”（又 称“世界读书日”）。自1995年世界读书日宣布以来，每年的这一天世界上100 多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都 要开展丰富多彩的阅读日庆典活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢 乐节日。 但是，在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节 日。据搜狐读书网站2004年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%，27% 的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。 阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族 的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步 激发全民读书的热情，让我们认真读一本好书吧！ 2、“世界读书日”的意义? 1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23 日定为“世界读 书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫 穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人 类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自 那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和 欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、 纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。 这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表 达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨 ——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书 之风扑面而来。 第二面 作为千年文明古国,我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万， 无过读书。”读书可以明理得道，可以修身养性。“为学之道，莫先于穷理；穷 理之要，必在于读书。”读书人在阅读之中，“手披目视，口咏其言，心惟其义”， “每有会意，便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的 神圣性和愉悦性。读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。 文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝，久传于世。读 书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪……一个个 动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云：“饥读之以当肉， 寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也！”更可惊叹者， 我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度，让读书成为国人治国安邦的 进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关，须臾不可分离。 当今时代，信息爆炸，潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时， 亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利 因素，也阻碍了全民阅读的展开与深入。近年来，一些社会调查所显示的国民阅 读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代， 现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。科学发 展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、 发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时 尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强 国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造 浓浓的读书氛围，利国利民,意义深远。 “世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身 在热爱读书的国度，我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个 人爱读书、多读书、读好书。 3、世界读书日主题语 “知识因传播而美丽”——让我们铭记 第三面 新书通报 内容简介：哈佛大学在300多年里先后培养出8位总统、40位诺贝尔 奖获得者，为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代 巨子。 哈佛教学理念——全面开发学生思维：具有超常思维能力的人， 更容易获得成功，对于哈佛大学来说，全面开发学生的思维能力，其重 要性远排在教授具体知识技能之上。本书中的思维游戏全面展现哈佛大 学思维训练的精华，快速掌握提高思维能力的有效方法，充分发掘大脑 潜能，