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- 2021-10-09 发布于湖南
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《网店推广与营销——商品发布的三要素》教案设计
网店推广与营销
—
专 业 基
课题 商品发布的三要 科目 网店营销 类型
础课
素
1、了解商品发布的三大要素;
知识目标
2、掌握店内推广与营销的相关技巧。
能力目标 能够发现商品的优势特点 ,并能够借力营销与推广。
教学目标
1、通过商品发布的三要素的学习, 发掘店内推广与营销
情感目标 的相关技巧,养成良好发掘能力和洞察力;
2、通过自我探索、自主学习,体验成功和自我价值。
教学重点 商品发布的三大要素
教学难点 如何借力推广 教学时数 1 课时
情境教学法、任务驱动法和分组教学法和“演练——互动”协作的教学模
教学方法
式
教学准备 学生机、教师机、投影仪、课件。
创设情境引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望;再由教师布置
出本节课的三个任务,三个任务实为一个整体,分解任务也就是分解难度。
任务一为教师试探学情并引出任务二;任务二主要讲商品图片如何借力推
教学思路 广,要求学生利用的所给的素材,完成任务二;任务三追加练习,通过任
务二的学习要求学生自主学习完成任务。本课的内容注重实例的应用,强
调“动脑、动手”,采用分解教学方法及协作学习方法,在完成任务的同时
强调自主学习与协作学习相结合,培养学生的团队精神。
时 间
教学过程 教学内容 备注
分配
通过店铺展示,学生已经拥有了属于自己的网 结合实际
店,但是店内的销售量一直难以突破,面对入不敷
新课引入 2 分钟 情境引入
出的局面我们应当采取怎样的方法来改善呢。引起
以思促学
学生思考,唤起学生探究的意愿。 (引)
展 示 1、了解商品发布的三大要素; 展示本节
1分钟
教学目标 2、掌握店内推广与营销的相关技巧。 教学目标
一、明示目标,展示任务
2 分钟
教师带领学生通过优秀店面
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