七年级下信息技术教学工作计划(2022学年度第二学期).docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 七年级下信息技术教学工作方案(2022学年度第二学期) 七年级下信息技术教学工作方案(2022学年度第二学期) 七年级下册信息技术教学 工作方案 〔xxxx-2022学年度第二学期〕 一、学生根本情况 通过上半年的学习，学生对信息技术和网络有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有挺大局部学生纯粹是靠每周上课时间稳固练习的，所以，这一局部学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。 学生对本学科的学习积极性还是比拟高，但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 二、指导思想 根据学校 工作方案和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 三、教学总目标 培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 四、教材分析 本学期教材是使用最新浙教版，七年级信息技术下册。内容包括：资源管理和文本编辑，其中WORD/WPS内容占本教材比例较大，要求学生做出一份完整的电子文稿。 第一单元编辑部的故事 本册教材围绕编辑一份杂志这一任务主线，介绍Word的各种应用技巧。本单元是一个准备阶段，让学生了解学期的任务；成立合作小组；确定杂志的主题、栏目及成员的分工；初步掌握Word的根本操作；收集杂志所需的各类资料，为下一单元的学习做好铺垫。 第1课成立编辑部 让学生了解本学期的学习任务——用计算机编辑一份杂志。学生组成自己的杂志社，通过编委会讨论形成编辑方案。 第2课选择编辑器 简单介绍了几种文字处理软件，比拟它们的共同点和各自的特点。主要让学生通过初中操作掌握Word的根本操作方法。 让学生在Word中输入第一次编委会讨论形成的编辑方案，对编辑方案进行排版美化，预览正确后，通过打印机把编辑方案打印出来。 第4课规划资料库 根据编辑方案中的栏目创立资料库文件夹，把该文件夹设置为共享，为收集的资料准备好存放的地方。同时，召开第二次编委会，规划好各栏目的资料清单。 第5课累积资料 根据第二次编委会制定的“资料清单〞中的规划，利用搜索引擎在因特网上查找相关的资料，并保存到相应的共享资料库文件夹中。 第6课建立资料清单 介绍了使用Word中的表格功能为资料库中的各个栏目创立“资料清单〞，并为“资料清单〞中相应的文字创立超级链接以方便查找相应的各个资料文件。 第7课谋划版面