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- 2021-10-10 发布于湖南
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试析语文教学的规范化管理
导读 :本文 试析语文教学的规范化管理 ,仅供参考,如果觉得很不错,
欢迎点评和分享。
目前不少学校和地方的语文教学主管部门为强化语文教学的规范化
管理,推进依法执教,规范语文教师的教学行为,克服语文教学的主
观随意性,减少错误、低效或无效的教学行为,提高语文教学效果,
制定了诸如《作文教学常规》 ,《语文教学常规要求》,《语文教学评估
标准》等语文教学的规章制度。 这些“规矩”或规定也是学校和上级
领导对语文教学是否符合规范进行检查评估所依据的标准。 由于用一
套“规矩”贯穿统领语文教学, 用一套“规矩”规范师生双边活动和
检查评估行为,因此,对语文规范化提出了很高的要求,我们应认真
加以研究。
一、语文教学规范化管理的基本要求
在上级对语文的课程设置、 教学计划和教材内容已有统一规定的
情况下,基层在实施语文教学规范化管理的过程中, 对语文教学及其
管理主要在以下三
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